【題目】淡水水域富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)長(zhǎng)出水華,往往與藍(lán)藻的爆發(fā)存在直接關(guān)系。下列關(guān)于藍(lán)藻的說法正確的是

A. 細(xì)胞中沒有葉綠體,色素分布于細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞質(zhì)中含核糖體,rRNA在核仁轉(zhuǎn)錄

C. 藍(lán)藻沒有線粒體,因而進(jìn)行無氧呼吸 D. 藍(lán)藻沒有中心體,因而進(jìn)行無絲分裂

【答案】A

【解析】注:答案錯(cuò)誤,僅A正確。

藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有葉綠體,但是細(xì)胞質(zhì)中有藻藍(lán)素和葉綠素,也可以進(jìn)行光合作用,A正確;藍(lán)藻細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,但是沒有核仁,B錯(cuò)誤;藍(lán)藻沒有線粒體,但是可以進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;藍(lán)藻是原核生物,而無絲分裂是真核生物的細(xì)胞分裂方式,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從2001年初到現(xiàn)在,青島某實(shí)驗(yàn)基地已孕育出上百只轉(zhuǎn)基因克隆羊,它們的體內(nèi)分別攜帶包括β—干擾素、抗凝血酶素、乙肝表面抗原在內(nèi)的多種藥用蛋白基因。這意味著,它們可以通過產(chǎn)奶的方式源源不斷地提供藥用蛋白基因,其應(yīng)用前景非常光明。在其實(shí)驗(yàn)研究過程中,經(jīng)常利用PCR技術(shù)制取大量的有關(guān)藥用蛋白基因來供實(shí)驗(yàn)用。下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述中,不合理的是( )

A. PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加人引物的作用是結(jié)合在模板DNA上,提供DNA延伸起始位點(diǎn)

B. PCR技術(shù)依據(jù)是DNA的熱變性原理

C. DNA聚合酶的作用是從引物的3'端開始催化DNA鏈的延伸。

D. PCR的反應(yīng)過程一般經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)依次包括變性、延伸、復(fù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后,下列對(duì)螳螂、蟬和黃雀三種生物所處的食物鏈和食物網(wǎng)的敘述,正確的是

A該食物鏈的起點(diǎn)應(yīng)該是該食物網(wǎng)中所有的生產(chǎn)者

B黃雀捕食螳螂時(shí),只能同化螳螂具有能量的一部分

C該食物鏈中個(gè)體具有的能量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)增大而減少

D該食物鏈中,碳元素以CO2和有機(jī)物的形式單向流動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為野生綿羊種群在1800年被引入某島嶼后的種群數(shù)變化曲線。下列對(duì)該種群的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 1840年前種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)與氣候適宜、食物和空間較充裕有關(guān)

B. 該綿羊種群的環(huán)境容納量會(huì)因環(huán)境的破壞而改變

C. 種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,出生率和死亡率基本相等

D. 該綿羊種群的環(huán)境容納量在1850-1940年間不斷地波動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為二倍體葡萄通過單倍體育種方法獲得后代的過程,相關(guān)說法錯(cuò)誤

A. 獲得的后代都是純合子 B. 能夠明顯縮短育種年限

C. 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體 D. 秋水仙素處理單倍體種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后,在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問題上發(fā)揮了巨大的作用。下圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量,若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入能量的成分,絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過____________(生理過程)來完成的,生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是_______________。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看,圖中①、②、③雙向箭頭_______________(能/不能)用來表示物質(zhì)循環(huán),原因是_________________;用于表示能量流動(dòng)是_________(合理/不合理)的,理由是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了緩解霧霾,保護(hù)美麗的天空,下列做法不正確的是(  )
A.使用清潔能源代替煤和石油
B.積極植樹造林,防治揚(yáng)塵污染
C.焚燒落葉和垃圾
D.嚴(yán)禁燃放煙花爆竹

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H202在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量依次為催化劑種類、H202濃度、pH值

B. 圖一可以得出酶具有高效性

C. 圖二 be段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限

D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)同種淡水魚排卵,可將同種性成熟的魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi).這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的(
A.甲狀腺激素
B.雌激素
C.促甲狀腺素
D.促性腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案