如圖為蛙胚發(fā)育過(guò)程某時(shí)期的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

(1)

此圖表示蛙胚發(fā)育過(guò)程中的________時(shí)期，此期胚的主要特點(diǎn)是________。

(2)

圖中①是________，④是________，⑥是________。

(3)

圖中③胚層的細(xì)胞群所形成的器官是

A．

表皮

B．

真皮

C．

心臟

D．

腦和脊髓

(4)

腸腔由［　�。輄_______形成，［　�。輄_______將來(lái)消失。

(5)

已知蛙的染色體數(shù)目為26條，圖中②、⑤的染色體數(shù)目分別為_(kāi)_______、________。

(6)

②所示部分起源于________，⑤所示部分起源于________，③所示部分主要起源于________。

答案：1．原腸胚；出現(xiàn)原腸腔，具有三個(gè)胚層;2．囊胚腔 原腸腔 胚孔;3．BC;4．[4]原腸腔囊胚腔;5．26，26;6．動(dòng)物半球 植物半球 動(dòng)物半球;
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科目：高中生物 來(lái)源：全國(guó)著名重點(diǎn)中學(xué)高考模擬試卷精選·生物 題型：071

如圖為蛙胚發(fā)育某時(shí)期的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）此圖表示蛙胚發(fā)育過(guò)程中的________時(shí)期。此期蛙胚的主要特點(diǎn)是________。

（2）圖中④是________，⑤是________，③是________。

（3）圖中②胚層的細(xì)胞群所形成的器官是

[　　]

A．表皮
B．真皮
C．心臟
D．腦和脊髓

（4）腸腔由[　　]________形成，[　　]________將來(lái)消失。

（5）已知蛙的染色體數(shù)目為26條，圖中①、③的染色體數(shù)目分別為_(kāi)_______、________。

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科目：高中生物 來(lái)源：高一生物　第二章　減數(shù)分裂和有性生殖　2.2.2有性生殖（蘇教版必修2） 蘇教版 題型：071

如圖表示蛙的某一發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）如圖表示蛙發(fā)育過(guò)程的_________期，它的前一時(shí)期為_(kāi)________。

（2）圖中，最先出現(xiàn)的腔是［　�。輄________；逐漸擴(kuò)大的腔是［　�。輄________。

（3）蛙的消化道上皮由［　�。輄________發(fā)育而來(lái)；精巢由［　　］_________發(fā)育而來(lái)；神經(jīng)系統(tǒng)由［　�。輄________發(fā)育而來(lái)。

（4）蛙胚發(fā)育過(guò)程中所進(jìn)行的細(xì)胞分裂屬_________分裂，胚后發(fā)育被稱(chēng)為_(kāi)________發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆河南省信陽(yáng)市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型：綜合題

（（1）（3）每空1分，（2）（4）每空2分，共14分）
根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）在研究蛙生活史時(shí)發(fā)現(xiàn)，蛙的一個(gè)生活史過(guò)程中發(fā)生的細(xì)胞分裂方式主要有     。
（2）請(qǐng)畫(huà)出如右圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形：

（3）在蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是 （    ）

A．在受精卵的卵裂過(guò)程中，有機(jī)物的總量減少、種類(lèi)增加
B．胚胎發(fā)育過(guò)程中，先出現(xiàn)囊胚腔，后出現(xiàn)原腸腔
C．囊胚細(xì)胞按照一定的次序運(yùn)動(dòng)，許多細(xì)胞從囊胚表面移動(dòng)到內(nèi)部
D．在原腸胚期，會(huì)分化出表皮、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、四肢等結(jié)構(gòu)
（4）細(xì)胞有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：                                                                
實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖
第二步：取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)，并裝入清水，向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液，向2號(hào)瓶中加入 2mL清水。
第三步：將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶培養(yǎng)一段時(shí)間。
第四步：從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取長(zhǎng)2—3mm根尖，并分別進(jìn)行      。
第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄       （時(shí)期）時(shí)的染色體數(shù)目。
請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①                                                                          
②                                                                       

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省信陽(yáng)市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型：綜合題

（（1）（3）每空1分，（2）（4）每空2分，共14分）

根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）在研究蛙生活史時(shí)發(fā)現(xiàn)，蛙的一個(gè)生活史過(guò)程中發(fā)生的細(xì)胞分裂方式主要有      。

（2）請(qǐng)畫(huà)出如右圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形：

（3）在蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是 （     ）

A．在受精卵的卵裂過(guò)程中，有機(jī)物的總量減少、種類(lèi)增加

B．胚胎發(fā)育過(guò)程中，先出現(xiàn)囊胚腔，后出現(xiàn)原腸腔

C．囊胚細(xì)胞按照一定的次序運(yùn)動(dòng)，許多細(xì)胞從囊胚表面移動(dòng)到內(nèi)部

D．在原腸胚期，會(huì)分化出表皮、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、四肢等結(jié)構(gòu)

（4）細(xì)胞有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：                                                                

實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖

第二步：取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)，并裝入清水，向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液，向2號(hào)瓶中加入 2mL清水。

第三步：將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步：從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取長(zhǎng)2—3mm根尖，并分別進(jìn)行       。

第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄        （時(shí)期）時(shí)的染色體數(shù)目。

請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①                                                                          

②                                                                       

 

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