科目:高中生物 來源: 題型:
放射性同位素示蹤法在生物學研究中具有廣泛的用途,下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是( )
A.DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)
B.噬菌體侵染細菌的實驗
C.艾弗里所做的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
D.研究分泌蛋白的合成及分泌途徑
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用放射性同位素標記技術(shù)的是( )
A.驗證光合作用釋放的氧全部來自水
B.卡爾文循環(huán)
C.人-鼠細胞融合實驗
D.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是( )
A.證明DNA進行半保留復(fù)制的實驗
B.研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
C.噬菌體侵染細菌的實驗
D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省惠州市高三上學期第三次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù)的是
A. 巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在
B.生長素的發(fā)現(xiàn)過程
C. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗
D.驗證光合作用釋放的氧全部來自水
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是
A.驗證光合作用釋放的氧全部來自水
B.噬菌體侵染細菌的轉(zhuǎn)化實驗
C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗
D.研究分泌蛋白的合成分泌途徑
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