【題目】圖1表示其他條件適宜的情況下,在圖2 中c點pH條件下且淀粉酶的量一定時,酶促反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 適當(dāng)提高溫度, a點將上移

B. 當(dāng)pH大于c點時,b點可能不變

C. 若增加酶的量,b點時反應(yīng)速率不變

D. 圖2也可表示生成物量與酶量的關(guān)系

【答案】B

【解析】

由圖1可知,在一定范圍內(nèi),反應(yīng)速率隨著淀粉含量的增加而加快。超過一定范圍后,雖然淀粉含量增加,反應(yīng)速率保持不變。

由圖2可知,酶在一定pH范圍內(nèi)才起作用,在某一pH值下反應(yīng)速率最大,為最適pH。在最適pH前,反應(yīng)速率隨著pH值增大而增快,;超過最適pH后,反應(yīng)速率隨著pH值增大而減慢。

1表示其他條件適宜的情況下,反應(yīng)速率隨底物含量的變化。因此,適當(dāng)提高溫度,酶的活性降低,底物含量不變,反應(yīng)速率會減緩,a點將下移,A錯誤;在最適pH的右側(cè)有一個pH的酶活性與c點相同,因此當(dāng)pH大于c點時,b點可能不變,B正確;從圖1可知,b點后,雖然淀粉含量增加,但受到酶數(shù)量的限制,反應(yīng)速率保持不變。因此若增加酶的量,b點時反應(yīng)速率會加快,C錯誤;若圖2的反應(yīng)速率改為生成物量,pH改為酶量,圖2的曲線會發(fā)生改變。在一定范圍內(nèi),生成物量隨著酶量的增加而增大。超過一定范圍后,由于底物濃度的限制,生成物量不再改變,D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是

A. 最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽14

B. 乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長

C. 丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)

D. 若此實驗在黑暗中進行,實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A. 呼吸酶 B. 乙酰膽堿 C. 血紅蛋白 D. 載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D、E表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細胞,坐標(biāo)圖中F、G、H、I表示該動物精子產(chǎn)生過程中,不同時期細胞的a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答問題:

(1)以上A~E細胞中具有同源染色體的細胞有_________________(用字母表示);

(2)D細胞處于__________分裂的__________期,含有__________對同源染色體,D細胞名稱__________;D細胞產(chǎn)生的子細胞為圖中的__________細胞(用字母表示)。

(3)理論上這種動物可產(chǎn)生__________種生殖細胞。

(4)A細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細胞的過程依次是(用字母表示)___________________,A細胞往往看不到染色體的形態(tài),原因是___________________________。

(5)根據(jù)F、G、H、I中a、b、c在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c物質(zhì)分別是:_______________、___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料。根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

(1)與酵母菌相比,乳酸菌在細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______________________。

(2)從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上:酵母菌可以發(fā)生的途徑是_________; 產(chǎn)[H]的階段是___________,場所分別是________________、___________________。乳酸菌可以發(fā)生的途徑是_______________,請寫出其總方程式:_________________

(3)發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進行_______(消毒、滅菌),常用的方法是____________。

(4)菌培養(yǎng)時兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨培養(yǎng)時,分析雙菌培養(yǎng)過程中兩種生物的種間關(guān)系是____________、____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制作果醋時要適時向發(fā)酵液充氣是因為(

A.醋酸菌發(fā)酵時需要充足是氧氣B.酵母菌發(fā)酵時需要充足的氧氣

C.防止發(fā)酵液溫度過高D.防止發(fā)酵時二氧化碳過多引起發(fā)酵瓶爆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A. 根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素B. 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C. 生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D. 赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列優(yōu)良品種與遺傳學(xué)原理相對應(yīng)的是

A. 三倍體無子西瓜——染色體變異

B. 射線誘變出青霉素高產(chǎn)菌株——基因突變

C. “黑農(nóng)五號”產(chǎn)油量高的大豆——基因重組

D. 花藥離體培養(yǎng)得到的矮稈抗病玉米——基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境因素對綠色植物光合作用速率的影響,據(jù)圖分析正確的是

A. b點光強下將CO2濃度提高到1%,短時間內(nèi)細胞中C3含量下降

B. 在缺鎂的環(huán)境中,兩種C02濃度條件下光合作用速率都會下降

C. a點與b點光合作用速率不同的原因是光照強度和CO2濃度的不同

D. a點葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP

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