【題目】要提高農(nóng)作物產(chǎn)量,加強對光合作用和呼吸作用的研究是很重要的。

(一)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,請根據(jù)下圖分析:

(1)圖一中如果X代表光照強度,直接影響光反應(yīng)階段,該階段發(fā)生的部位是________,當(dāng)光合作用強度達到最大值時,限制光合作用的內(nèi)部因素可能是________。請列舉兩例說明礦質(zhì)元素對光合作用的重要性________________________

(2)葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積。圖二表示某森林生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)生理變化過程,通過開采使葉面積指數(shù)大約為________時,最有利于該生態(tài)系統(tǒng)的成長。

(3)根據(jù)圖一和圖二試提出提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的兩項措施:________________

()植物依賴光能吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。

(4)研究表明光呼吸會消耗掉光合作用所固定碳的四分之一,因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸,某同學(xué)提出如下措施:①適當(dāng)降低溫度、②適當(dāng)提高CO2濃度,其中不能達到目的的措施是________(填序號),理由是________________________________________。

【答案】 葉綠體類囊體薄膜 色素的數(shù)量和酶 Mg是葉綠素的重要組成元素,P是光反應(yīng)產(chǎn)物ATP必不可少的元素(或其他合理答案) 6 陰雨連綿的天氣可適當(dāng)補光,合理密植 溫度降低,酶活性降低,光呼吸減弱的同時光合作用也減弱

【解析】本題主要考查光合作用及影響因素,要求學(xué)生熟知光合作用的過程,以及會根據(jù)其過程分析影響因素。

(1)分析曲線,如果圖一中X代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段,其場所在葉綠體類囊體薄膜。光照強度對光合作用強度的影響是,在一定范圍內(nèi),隨著光照強度的增大光合作用強度不斷增大,直到達到最大,再繼續(xù)增大光照強度,光合速率都不再增加,當(dāng)光合作用強度達到最大值時,限制光合作用的內(nèi)部因素可能是色素的數(shù)量和酶。礦質(zhì)元素對光合作用的重要性表現(xiàn)在Mg是葉綠素的重要組成元素,葉綠素能吸收光能用于光合作用,P是光反應(yīng)產(chǎn)物ATP必不可少的元素,ATP作為能量通貨,光反應(yīng)中,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在ATP中,暗反應(yīng)中,將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
(2)干重增加最大的時刻是植物生長最快的時刻,如果此時開采植物將很快恢復(fù)到原來水平,有利于生態(tài)系統(tǒng)的更新,而此時刻對應(yīng)的葉面積指數(shù)為6。

(3)根據(jù)圖一推出,陰雨連綿的天氣可通過適當(dāng)增加光照強度來提高提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量;圖二可得出,隨著葉面積指數(shù)的增加,干物質(zhì)量先增加后減少,說明種植農(nóng)作物時,可通過合理密植提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量。

(4)光呼吸和光合作用的過程都需要酶的參與,適當(dāng)降低溫度,會影響酶的活性,導(dǎo)致光呼吸與光合作用均會降低,所以并不能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。適當(dāng)提高CO2濃度可抑制光呼吸,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(四)回答關(guān)于微生物的問題。

民間傳統(tǒng)酒曲中含有大量的微生物,現(xiàn)進行下述實驗分離酒曲中的主要微生物。

【實驗一】將酒曲制成懸液后,分別取不同稀釋度的酒曲懸液接種到GPDA培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)后根據(jù)每個平板的菌落特征,統(tǒng)計不同微生物的菌落數(shù),發(fā)現(xiàn)酒曲中主要有兩類微生物,即酵母菌和霉菌。

在液體中,酵母菌比霉菌生長快;而酸性培養(yǎng)基中酵母菌比細(xì)菌生長更適宜。下述方案將酵母菌從酒曲中進行了分離。

【實驗二】用小刀切開曲塊,挖取米粒大小一塊投入酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中,然后置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩天。

【實驗三】取渾濁的培養(yǎng)液1mL轉(zhuǎn)接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中并培養(yǎng),如此重復(fù)多次。多次轉(zhuǎn)接后,取稀釋液用圖所示方法接種在蔗糖豆芽汁平板上。

1上述操作過程中的接種方法是______________

2根據(jù)菌落特征鑒別微生物時,能夠觀察的菌落特征有_____________(多選)。

A. 形狀 B. 顏色 C. 表面 D. 大小

3酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液的成分包括黃豆芽、蔗糖、乳酸和水,其中碳源物質(zhì)主要是__________。

4上述實驗操作中,需要滅菌的有_________(多選)。

A. 酒曲 B. 小刀 C. 培養(yǎng)液 D. 培養(yǎng)箱

5培養(yǎng)兩天后,可見培養(yǎng)液變渾濁,這是因為____________________________。

6與酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液成分相比,蔗糖豆芽汁平板培養(yǎng)基中少了乳酸,多了瓊脂。這種成分改變的原因是:__________________________________________________________________。

7關(guān)于圖所示的接種方法的敘述,正確的是_____________(多選)。

A. 酒精燈提供了局部無菌環(huán)境

B. 接種環(huán)正在酒精燈火焰上灼燒滅菌

C. 接種后的平板需倒置培養(yǎng)

D. 該接種方法能得到單個菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選擇石油醚作提取胡蘿卜素的萃取劑的原因是( 。

A. 石油醚為水溶性有機溶劑

B. 石油醚揮發(fā)性強

C. 石油醚不易燃燒

D. 石油醚的沸點較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程圖(圖丙)回答問題:

(1)提取“玫瑰精油”可用上圖_____所示裝置。圖丙為葡萄果酒生產(chǎn)工藝流程圖,其中沖洗的目的是_____。葡萄榨汁前需要除去果柄,此操作的順序是在沖洗之_____進行的。

(2)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應(yīng)_____;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_____。

(3)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用_____(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。為了方便后續(xù)年級使用可用甘油管藏法保存菌種,具體操作方法是將菌種轉(zhuǎn)移到甘油中,與甘油充分混勻后,放在_____(填溫度)的冷凍箱中保存。

(4)若進一步制作果醋,需適時通入_____。當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌生產(chǎn)果醋的反應(yīng)簡式為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。

表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m,則其向光側(cè)生長素濃度_____(填“大于”“等于”或“小于”)m。

(2)從圖乙可以看出______對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是______。

(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?理由是___。

(4)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

_____________________________________;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗, ________;

③分別_____________噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】任何一個生態(tài)系統(tǒng)中都存在著多種信息傳遞形式。當(dāng)一只母豹呼喚它的幼仔時,發(fā)出的吼叫聲屬于

A. 化學(xué)信息 B. 物理信息 C. 營養(yǎng)信息 D. 行為信息

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【題目】有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲乙丙都是短毛貓,丁和戊是長毛貓,甲乙為雌貓,其余是雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓,乙和丁的后代,長毛和短毛小貓均有,欲測定丙貓的基因型,最好選擇( )

A. 甲貓B. 乙貓C. 丁貓D. 戊貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,圖甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A. 將乙圖位于視野最下方的圖像移到中央,應(yīng)向上方移動裝片

B. 若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,圖甲中的組合應(yīng)是②③⑤

C. 從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,調(diào)節(jié)順序:移動玻片→升高鏡筒→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 當(dāng)標(biāo)本顏色較淺時,應(yīng)選用大光圈和凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群及種群特征的敘述,正確的是

A. 環(huán)境條件改變對不同種群數(shù)量的影響基本一致

B. 利用樣方法調(diào)查玉米種群密度時,應(yīng)注意隨機取樣

C. 不同人對同一樣方內(nèi)個體數(shù)量計數(shù)結(jié)果應(yīng)該相同

D. 環(huán)境容納量是特定環(huán)境中種群數(shù)量所能達到的最大值

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