如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關敘述中錯誤的是(　　)

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B．能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%
C．N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖
D．能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和信息傳遞

A

解析試題分析：流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能（N2），由初級消費者流向蜣螂的能量為零。能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為兩個營養(yǎng)級的同化量之比，既N5/N2×100%。N5將有兩個去向，既用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖和呼吸作用。能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和信息傳遞。故答案選A。
考點：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
點評：基礎題，本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)功能中的基礎知識，比較簡單。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關敘述不正確的是

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

B．能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%

C．N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

D．能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和信息傳遞

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關敘述中錯誤的是(　　)

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

B．能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%

C．N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

D．能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和信息傳遞

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，利用圖中各箭頭的序號回答下列問題：

（1）圖中的不應存在的箭頭是______________。

（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______，初級消費者自身生命活動所消耗的能量是_____。

（3）從能量關系看：③_______④＋⑥＋⑨（填＜、＝、＞）。

（4）圖中13所示能量的存在形式為_____________。

（5）圖中生物構成的食物鏈有_______個營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)中除了包含圖中成分外，含應具有的成分是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，請回答：

(1)寫出圖中A～E所代表的名稱：

A．____________；B.____________；C.____________；D.____________；E.__________。

(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________________________________。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解中，箭頭依次變細，意味著____________________。

(4)圖中F表示_____________________________。

E的主要作用是__________________________________________________________。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中能量在逐級流動中傳遞效率為________。假若“A”的總能量為100%，按最高傳遞效率計算，第三營養(yǎng)級所獲得的能量應是____________。

(6)人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的，就是設法調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量流向____________________________________________________________。

 

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