【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲(chóng)個(gè)體的基因組成，以下判斷正確的是

A．控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律

B．該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種（無(wú)交叉互換）

C．該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD和abd

D．該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交，后代基因型比例為1:1:1:1

【答案】D

【解析】

試題分析：分析題圖可知，長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅基因連鎖在一對(duì)同源染色體上，因此在遺傳時(shí)不遵循基因自由組合定律，A錯(cuò)誤；該個(gè)體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞，有兩種基因型為AbD和abd或Abd和abD，B錯(cuò)誤；該生物的基因型為AabbDd，個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bDabd，C錯(cuò)誤；如果不考慮交叉互換，該個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型是AbD：Abd：abD：abd=1：1：1：1，若該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交，后代基因型比例為1:1:1:1，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代，卡爾文為研究光合作用的過(guò)程，將小球藻裝在一個(gè)密閉玻璃容器中，通過(guò)一個(gè)通氣管向容器通入CO2，通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可控制CO2的供應(yīng)容器周?chē)泄庠矗ㄟ^(guò)控制電源開(kāi)關(guān)來(lái)控制光照的有無(wú)。

（1）卡爾文通過(guò)停止_____________來(lái)探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是下圖中的____________。

（2）卡爾文通過(guò)停止_____________來(lái)探究光合作用過(guò)程中固定CO2的化合物，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)___________的含量快速升高，由此找到了固定CO2的物質(zhì)。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中卡爾文采用紙層析法分離出細(xì)胞中的各種化合物，紙層析法的原理一般是利用不同化合物__________________________,最終將各種化合物分離開(kāi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某單基因遺傳病的家庭系譜圖，下列有關(guān)描述中，不正確的是

A．若此病為常染色體上的隱性遺傳病，則圖中所有正常個(gè)體均為雜合子

B．若此病為常染色體上的顯性遺傳病，則圖中所有患病個(gè)體均為雜合子

C．若此病為X染色體上的隱性遺傳病，則圖中所有正常女性均為雜合子

D．若此病為X染色體上的顯性遺傳病，則圖中所有患病女性均為雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線(xiàn)表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線(xiàn)中b點(diǎn)左移

C. b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞液濃度等于B溶液的濃度

D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)條件不是都需要的（ ）

A．消毒滅菌 B．適宜的溫度

C．充足的光照 D．適宜的養(yǎng)料和激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是

A. 有無(wú)核物質(zhì) B. 有無(wú)核糖體

C. 有無(wú)細(xì)胞膜 D. 有無(wú)核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是( )

A．d細(xì)胞為漿細(xì)胞；②③等過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與

B．④⑤過(guò)程是細(xì)胞的分裂與分化，⑥過(guò)程是抗原與抗體的結(jié)合

C．由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類(lèi)有所不同

D．與Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把豬器官移植給人體，人類(lèi)的免疫系統(tǒng)能識(shí)別豬細(xì)胞上的某種物質(zhì)，從而發(fā)生強(qiáng)烈的排異反應(yīng)．該物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是（ ）

A．細(xì)胞膜 膽固醇

B．細(xì)胞膜 糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物

C．細(xì)胞質(zhì) 蛋白質(zhì)

D．細(xì)胞核 脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燙發(fā)時(shí)，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過(guò)程改變了角蛋白的

A. 空間結(jié)構(gòu) B. 氨基酸種類(lèi) C. 氨基酸數(shù)目 D. 氨基酸排列順序

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