【題目】如圖容器 A 中含 0.02 mol·L－1 蔗糖，0.03 mol·L－1 尿素；容器 B 中含 0.01 mol·L－1 蔗糖，0.05 mol·L－1 尿素。A、B 間隔一層半透膜。第一種情況：半透膜只允許水分子通過；第二種情況：半透膜允許水分子和尿素分子通過。當(dāng)達到動態(tài)平衡時，這兩種情況下的液面高度情況是（ ）

A. 一樣高，A 高于 B

B. B 高于 A，不能確定

C. B 高于 A，A 高于 B

D. 一樣高，不能確定

【答案】C

【解析】第一種情況：半透膜只允許水分子通過：A.溶液總的摩爾濃度是0.05，B溶液總的摩爾濃度是0.06，B的滲透壓高于A，故最終B液面高于A；第二種情況：半透膜允許水分子和尿素分子通過，那么最終半透膜兩側(cè)的尿素濃度相等，但是A溶液的蔗糖濃度大于B，故最終A液面高于B。綜上所述，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有病毒的遺傳物質(zhì)是（ ）

A. 都是DNA B. 都是RNA C. 是DNA和RNA D. 是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯誤的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)可隨時間的推移而改變

B. 年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量可能會下降

C. 同種生物個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

D. 依據(jù)同一地區(qū)某些種群數(shù)量的變化規(guī)律可推測種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種突觸。

⑴用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_____________（屬于或不屬于）反射。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是___________。

⑵用b刺激骨骼肌，_____（能或不能）在c處記錄到電位，原因是________________。

⑶神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。α-銀環(huán)蛇毒能阻斷突觸傳遞，如果不影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝�。�，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與________________的結(jié)合。有機磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶（清除與突觸后膜上特異性受體結(jié)合的乙酰膽堿）的活性，該藥物中毒的癥狀是肌肉________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 食肉動物都為次級消費者

B. 自養(yǎng)生物都為第一營養(yǎng)級

C. 食物網(wǎng)中某生物的位置不能被其他生物取代

D. 細菌都屬于分解者，可分為需氧型和厭氧型兩類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識，回答有關(guān)種群、群落，生態(tài)系統(tǒng)的問題。

（1）酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料，采用_________________的方法對酵母菌計數(shù)，具體操作是______________；血球計數(shù)板（1×1×0.1mm3）是酵母菌計數(shù)的常用工具，如圖表示一個計數(shù)室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況。

若五個中格酵母菌平均數(shù)數(shù)為上右圖所示，則估算酵母菌的總數(shù)為_________個/mL。

（2）圖表示某種野兔遷入適宜環(huán)境后隨時間出生率與死亡率的變化情況，圖中___________曲線代表的是該種群死亡率隨時間的變化；若在其增長速率最快時，用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度，第一次捕獲50只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中，第二次捕獲10只帶有標(biāo)記，30只無標(biāo)記，則該島野兔種群的K值約為_______只，若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標(biāo)記（某些帶標(biāo)記的野兔被鼬捕食，標(biāo)記不影響兔被捕食）。據(jù)推算，實際的環(huán)境容納量值___________(偏高、偏低、不變）。

（3）群落中___________是區(qū)別不同群落的重要特征；豐富度是指_____________；若調(diào)査統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強，在最初一年內(nèi)，種群數(shù)量每月增加m%,根據(jù)種群增長模型為Nt=N0·λt(其中，Nt代表t月后田鼠的數(shù)量,t表示月數(shù)，λ表示增長倍數(shù)，起始數(shù)量為N0），第11個月的種群數(shù)量為____________。

（4）下圖1是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個營養(yǎng)級，能量單位為J/cm2·a),圖2是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。

圖1中用于Ⅱ生長發(fā)育繁殖的能量為________________；圖2中C、B分別代表____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將同一植物細胞依次浸入蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

　　　　　　　　　　

A. 植物細胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離取決于外界溶液與細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度差

B. 曲線AB段較曲線AE段變化更快的原因是尿素分子進入了細胞中

C. 圖中三條曲線原生質(zhì)體的變化主要是水的被動運輸引起的，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

D. 曲線CD段的細胞液濃度小于0.5 mol/L，而EF段細胞液濃度大于0.3 mol/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞野兔是一種外來入侵物種，與牛羊爭食牧草，啃噬樹皮，造成植被破壞，導(dǎo)致水土流失。科學(xué)家利用黏液瘤病毒防治（如圖所示）。下列有關(guān)該圖的分析合理的是

A. 若不引入黏液瘤病毒，野兔種群數(shù)量還會O-a年的趨勢增加

B. 澳大利亞野兔的引入會使當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽黾?/span>

C. b年后，澳大利亞野兔種群的基因庫組成與a年時相同

D. 從進化的角度看，b年后澳大利亞野兔和黏液瘤病毒發(fā)生了共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進行研究，研究者將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液后，做了甲、乙兩組實驗，結(jié)果如圖所示，請分析回答：

（1）甲實驗分兩組進行，除了分別加入圖甲所示的兩種溶液外， 還需加入____________溶液；甲圖結(jié)果可以說明酶具有高效性的依據(jù)是_______________________________________。

（2）乙實驗中A、B表示不同實驗溫度，但圖中顯示A、B兩曲線最低點所對應(yīng)的pH均為7，這一結(jié)果說明了_____________________________________________________________。

（3）乙圖顯示，當(dāng)pH≤2或pH≥11時過氧化氫的含量保持不變，其原因是____________。

（4）由圖可知，在進行不同的酶活性的測定時，可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)_________或_________來表示酶活性。

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