組成食物鏈的營養(yǎng)級一般不會多于五個，其原因是（）


  1. A.
    環(huán)境承載能力有限
  2. B.
    能量傳遞效率只有10%~20%
  3. C.
    捕食者不能完全消化吸收被捕食者
  4. D.
    包括A、B、C
B
解析：由于能量沿食物鏈傳遞的效率只有10%~20%，當(dāng)能量流經(jīng)第五或第六營養(yǎng)級時，剩余的能量已不足單獨(dú)維持下一個營養(yǎng)級生物的生存。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

組成一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不多于6個，其原因是


  1. A.
    環(huán)境資源有限                        
  2. B.
    被捕食者不能以捕食者為食
  3. C.
    在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失    
  4. D.
    A、B、C三項(xiàng)均是

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科目：高中生物 來源：2013屆山西忻州一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不多于6個，其原因是（    ）

A．環(huán)境資源有限                        

B．被捕食者不能以捕食者為食

C．在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失    

D．A、B、C三項(xiàng)均是

 

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科目：高中生物 來源：2012屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列不屬食物網(wǎng)特征的是

A.每一種生物只能被一種生物捕食         B.有很多互有聯(lián)系的食物鏈組成

C.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級         D.不同生物之間可能是競爭關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：江西省期中題 題型：讀圖填空題

某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請回答以下問題：
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的物種少，食物網(wǎng)的簡單，其____________穩(wěn)定性較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_____________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。
(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的不同食物鏈的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分為是___________KJ和___________KJ。若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會__________。若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)的__________銳減或喪失。
(3)圖中影響兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和___________。若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)開_________只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________(填“偏高”或“偏低”)
(4)草原上，當(dāng)草原返青時，“綠色”為食草動物提供以可以采食的信息，可見，信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是：___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理可以提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量，請舉一例說明。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山西忻州一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

組成一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不多于6個，其原因是（   ）
A．環(huán)境資源有限                        
B．被捕食者不能以捕食者為食
C．在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失    
D．A、B、C三項(xiàng)均是

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