【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，對此過程的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)說明了噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

B. 選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的

D. 采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離

【答案】B

【解析】

35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，離心的結(jié)果，放射性主要集中在上清液中。

還需要再加一組32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)才可以說明DNA是遺傳物質(zhì)，但也不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；噬菌體是病毒，只含有DNA和蛋白質(zhì)兩種成分，容易實(shí)現(xiàn)二者的分離，故選擇其作為實(shí)驗(yàn)材料，B正確；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上生存，C錯(cuò)誤；DNA和蛋白質(zhì)是自然分離的，攪拌是為了讓蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素

B. a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化過程，X表示抗原，數(shù)字表示免疫過程，m、n代表相關(guān)免疫器官，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請分析回答下列問題。

（1）在圖1中，n表示的場所是________，屬于免疫活性物質(zhì)的有_________。（填字母）

（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細(xì)胞后進(jìn)行的一系列的增殖分化過程， 形成e、d、k細(xì)胞功能不同的根本原因是_____________。

（3）在圖2中，當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若在第8天同時(shí)注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是________。判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時(shí)刺激了圖1中_______（填字母）迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量________（填字母）。

（4）為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞，通過是否切除圖1中__________（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無___________來斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)生作用。如果實(shí)驗(yàn)分為對照組和實(shí)驗(yàn)組，理論上器官移植在__________組動(dòng)物體內(nèi)能完好保存，當(dāng)我們再次輸入__________后結(jié)果就與對照組一樣了。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大，瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后，機(jī)體能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。

（1）脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的_________物質(zhì)，與糖類相比，脂肪分子中氧的含量________。氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖類，___________釋放的能量多。

（2）組成瘦素的單體結(jié)構(gòu)通式是__________。瘦素通過與下丘腦中的靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上的_________結(jié)合發(fā)揮作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________功能。

（3）現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠，A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致，B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn)：

組別

處理措施

正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

正常小鼠與A小鼠連體共生

正常小鼠攝食量明顯減少，A小鼠無變化

2

正常小鼠與B小鼠連體共生

正常小鼠無變化，B小鼠攝食量略微減少

3

A小鼠與B小鼠連體共生

A小鼠無變化，B小鼠攝食量明顯減少

（注：連體共生即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通）

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠______，B小鼠肥胖的原因最可能是__________。

②為排除手術(shù)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為________的對照實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種植物的花色（白色、藍(lán)色、紫色）由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種

B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

D. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中X代表某一生物學(xué)概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分．下列與此概念圖相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是

A. 若X是人體細(xì)胞干重中含量最多的4種元素，則①～④可代表C、O、N、H

B. 若X表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則①～④代表細(xì)胞壁、 細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞核

C. 若X為參與合成并分泌消化酶的細(xì)胞器，則①～④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 若X為具有單層膜的細(xì)胞器，則①～④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖和遺傳信息表達(dá)的相關(guān)過程，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為 __________，進(jìn)行的場所是 ____________。

（2）圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是 __________的一部分，其主要在 ___________中合成。

（3）圖中的⑤中共有81個(gè)氨基酸，控制其合成的基因，至少含有___________個(gè)脫氧核苷酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅱ）（如圖所示）。由此可以推測（ ）

A.Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因

B.Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病，后代患病率與性別有關(guān)

C.Ⅲ片段出某基因控制的遺傳病，患者全為女性

D.Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料做實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答：

（1）圖1是利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0．3 g/mL的蔗糖溶液，那么圖中a處的顏色是________

（2）分離葉綠體中的色素采用的方法是_______________ ，圖2中3和4主要吸收_________________________ 。

（3）可以用洋蔥進(jìn)行過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)嗎？________。

（4）圖3細(xì)胞內(nèi)具有兩層磷脂的細(xì)胞器有_________（寫序號(hào)）

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