【題目】把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出兔子的血紅蛋白，這說明（ ）

A．所有的生物共用一套遺傳密碼

B．蛋白質(zhì)的合成過程很簡單

C．兔血紅蛋白的合成基因進(jìn)入大腸桿菌

D．兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

【答案】A

【解析】

試題分析：兔子和大腸桿菌是不同的生物，但mRNA都能表達(dá)出血紅蛋白，說明生物共用一套遺傳密碼，A正確。不能說明蛋白質(zhì)合成過程簡單，B錯誤。注入的是mRNA而不是基因，C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某些品牌的方便面使用的油料、醬料內(nèi)含銅、鉛等成分。下面對銅和鉛的敘述，正確的是

A. 銅和鉛都屬于細(xì)胞的必需元素

B. 銅和鉛都屬于細(xì)胞的大量元素

C. 銅和鉛都屬于細(xì)胞的微量元素

D. 銅和鉛都可能是細(xì)胞內(nèi)含有的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊性纖維病的實例可以說明 （ ）

A．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．DNA中某個堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

C．基因通過控制激素的合成，控制生物體的性狀

D．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞能體現(xiàn)全部生命現(xiàn)象的是

A．紅細(xì)胞 B．變形蟲 C．人的口腔上皮細(xì)胞 D．受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對同源染色體，減數(shù)分裂的四分體時期，細(xì)胞內(nèi)四分體和染色單體的數(shù)目是（　�。�
A.23，46
B.23，92
C.46，92
D.46，184

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（　�。�
A.溫度
B.酶
C.pH
D.滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定紅細(xì)胞吸水或失水多少的條件是（ ）
A.細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差
B.細(xì)胞膜兩邊酶的濃度
C.細(xì)胞膜兩邊分子運動的速度
D.細(xì)胞內(nèi)外溶質(zhì)分子的運動速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 ， 它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與有關(guān)．
（2）圖乙屬于（填“高等植物”或“低等植物”或“動物”）細(xì)胞，與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是（寫結(jié)構(gòu)名稱）
（3）圖甲和圖乙中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑧是 ， 其功能是和 ．
（4）圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為（用圖中序號和箭頭表示），在這一過程中還需要提供能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自身免疫病產(chǎn)生的原因是（ ）

A．人體免疫系統(tǒng)對病原菌的免疫反應(yīng)

B．人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應(yīng)

C．人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織細(xì)胞的免疫反應(yīng)

D．自身免疫功能不足引起

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同步練習(xí)冊答案