【題目】在生命系統(tǒng)的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是（）

A．噬菌體 B．心肌細胞 C．變形蟲 D．卵細胞

【答案】C

【解析】噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)，A錯誤；心肌細胞屬于細胞層次，不屬于個體，B錯誤；變形蟲是單細胞原生動物，既是細胞層次，也是個體層次，C正確；卵細胞屬于細胞層次，不屬于個體層次，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于哺乳動物同源染色體的敘述，錯誤的是

A．同源染色體一條來自父方，一條來自母方

B．同源染色體的形狀和大小不一定相同

C．形狀和大小相同的染色體一定是同源染色體

D．在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體一定是同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物變異的敘述,正確的是( )

A. 基因重組是生物變異的根本來源

B. 染色體數(shù)目變異通常會導致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

C. 大多數(shù)染色體結構變異對生物體是不利的

D. 如果某果蠅的長翅基因缺失,則說明其發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是植物進行光合作用的細胞器。下列關于葉綠體及色素的敘述中正確的是( )

A.植物細胞都有葉綠體,葉綠體普遍分布在植物體的所有細胞中

B.葉綠素在高等植物體內有兩種,葉綠素a呈藍綠色,葉綠素b呈黃綠色

C.同線粒體一樣,葉綠體的內膜極大地擴展了受光面積

D.葉綠體中的色素只吸收紅光和藍紫光進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因工程工具酶的說法，正確的是

A、E．coliDNA連接酶既能夠連接平末端，也可以連接黏性末端

B、每種限制酶只能識別特定的脫氧核苷酸序列，并在特定位點進行切割，驗證了酶的專一性

C、E．coliDNA連接酶可以連接DNA分子中的氫鍵

D、限制酶、DNA連接酶和質粒是基因工程常用的工具酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質具有的生物學功能不包括（ ）

A. 構成生物膜 B. 調節(jié)生理代謝

C. 攜帶遺傳信息 D. 儲存能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位，受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導的動作電位，這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為測量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：

（1）豌豆是一種非常經(jīng)典的遺傳學材料，由于它是__________植物，所以在自然狀態(tài)下一般都是純種。

（2）如圖中所示操作①和操作②分別叫______、______。在該實驗的親本中，父本是_____，母本是_____。

B.表格是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果，若控制花色的遺傳因子用D、d來表示．請分析表格回答問題∶

（1）表中能判斷顯隱性的關系的雜交組合是______。

（2）組合一中親本遺傳因子組成∶紫花______；白花______。

（3）組合一的交配類型是______。

（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在晴好天氣下測定苗圃內某種翅莢木CO2吸收速率的日變化，結果如圖所示，并同步測定該翅莢木光合有效輻射（PAR）、大氣CO2濃度的日變化，結果如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖乙中光合有效輻射與大氣CO2濃度的關系為_____________。

（2）在8:00時，該種翅莢木能產(chǎn)生[H]的場所有_____________。

（3）12:00～18:00，該種翅莢木的有機物累積量不斷______（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（4）根據(jù)圖甲能否得出該種翅莢木在12:00時真正光合速率的大��？______，并說明理由：_____________。

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