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【題目】紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化，若進行加熱，則隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是 ( )

A. 細胞壁在加溫后受到破壞

B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 加熱使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能

D. 加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜

【答案】C

【解析】試題分析：細胞壁是全透性的，和加溫沒有關系，故A錯誤。水溫升高，對花青素的溶解度不會有太大改變，故B錯誤。加溫會使細胞失去活性，此時細胞膜和液泡膜就失去了控制物質進出的功能，因此花青素會出來，故C正確。加溫后花青素仍然是大分子不能透過細胞膜，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葡萄糖跨膜轉運的示意圖。下列分析錯誤的是（ ）

A.圖示轉運方式為主動轉運
B.圖示過程中載體蛋白會發(fā)生形狀變化
C.圖示轉運方式是細胞最重要的吸收或排出物質的方式
D.葡萄糖只能發(fā)生如圖示的逆濃度梯度轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔和唇的黏膜會有干澀的感覺。其原因是

A. 口腔和唇的黏膜細胞質濃度大于細胞外液濃度，細胞失水

B. 口腔和唇的黏膜細胞質濃度小于細胞外液濃度，細胞失水

C. 口腔和唇的黏膜細胞質濃度大于細胞外液濃度，細胞吸水

D. 口腔和唇的黏膜細胞質濃度小于細胞外液濃度，細胞吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是（ ）

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
B.種群密度是種群最基本的數量特征
C.預測種群數量變化的主要依據是④
D.廣州人口在春運期間數量變化主要取決于圖中①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種現象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是（ ）

A. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種

B. 藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)

C. 飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產量高

D. 巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙眼皮夫婦一共生了四個孩子，三個單眼皮，一個雙眼皮，對這種現象最好的解釋是

A. 單眼皮：雙眼皮=3：1符合基因的分離定律

B. 該性狀的有關基因遺傳不遵循基因的分離定律

C. 子代個體數少，表現型比與遺傳概率發(fā)生偏離

D. 單眼皮是顯性性狀，雙眼皮是隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反饋在神經網絡中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運動神經元、閏紹細胞(興奮時能釋放抑制性神經遞質)共同支配肌肉收縮的途徑，相關敘述錯誤的是（ ）

A.圖中神經細胞及肌肉組成反射弧，其中肌肉和閏紹細胞屬于效應器
B.若在a點給予適宜刺激，在圖中其它3點均能測得膜電位變化
C.閏紹細胞轉運和釋放神經遞質與高爾基體和線粒體有關
D.圖示反饋回路有利于運動神經元對肌肉運動的精準控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,不正確的是

A. 能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉

B. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補給

C. 一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得能量供應就可以長期維持正常功能

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物雌蕊柱頭的細胞膜表面有一種糖蛋白，不同種的花粉落在柱頭上不能萌發(fā)，這種現象說明糖蛋白具有(　 )

A. 識別功能 B. 免疫功能 C. 催化功能 D. 潤滑功能

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同步練習冊答案