【題目】如圖是大豆細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（ ）

A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉(zhuǎn)錄該mRNA時一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT也是終止密碼

【答案】C
【解析】解：A、題圖是mRNA，其中字母“A”代表的是腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；
B、根據(jù)題圖結(jié)合題意可知，圖中亮氨酸的密碼子有：CUA、UUG，所以合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有2種，B錯誤；
C、在轉(zhuǎn)錄過程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個堿基（箭頭處）缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個密碼子由UUG變成UGC，所以第五個氨基酸由亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，C正確；
D、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，所以密碼子中不可能出現(xiàn)堿基“T”，D錯誤．
故選：C．
據(jù)圖分析，堿基中含有U，則為mRNA示意圖，基本單位是核糖核苷酸；密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，其中AUG為起始密碼子，則圖中開始2個堿基﹣GC﹣不決定氨基酸，其中決定的亮氨酸有3個，但對應(yīng)密碼子有：CUA、UUG，只有2種．mRNA上密碼子和tRNA上反密碼子進(jìn)行配對，則決定氨基酸的密碼子的種類等于tRNA的種類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩類生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：([ ]填標(biāo)號______ 填名稱)

（1）據(jù)圖判斷，圖甲是_________細(xì)胞.圖乙是_________細(xì)胞，判斷依據(jù)是____________ 。

（2）圖甲中與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是[ ]____________；圖乙中能貯存遺傳信息的細(xì)胞器是_________________(填序號)。

（3）圖甲中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，它的作用是___________。

（4）乙圖中①的作用是 _______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某個高等二倍體動物的處于不同分裂時期的細(xì)胞圖象．下列敘述不正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞不可能代表哺乳動物成熟紅細(xì)胞
B.乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C.丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或精細(xì)胞
D.丁細(xì)胞不可能發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖表示動物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，乙圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖．乙圖所示與甲圖所示相對應(yīng)的是（ ）

A.a﹣①
B.b﹣④
C.c﹣②
D.d﹣③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國曼徹斯特地區(qū)在工業(yè)黑化之前，樺尺蛾絕大多數(shù)是淺體色；而工業(yè)黑化之后絕大多數(shù)樺尺蛾是黑體色。下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

B. 生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

C. 種群是該地區(qū)生物進(jìn)化的基本單位

D. 只有基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制人類的膚色的A/a，B/b，E/e分別位于三對同源染色體上．AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖，若雙親基因型為AabbEe×AaBbee，則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型種類分別有（ ）

A.27，7
B.16，7
C.12，5
D.12，6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解。這一事實(shí)說明

A．酶具有專一性 B．酶具有高效性

C．酶具有多樣性 D．酶的活性受溫度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果（相關(guān)遺傳因子用R，r表示）．據(jù)表分析作答：

組合序號

雜交組合類型

后代表現(xiàn)型及植株數(shù)

圓粒

皺粒

A

圓�！翀A粒

108

0

B

皺粒×皺粒

0

102

C

圓�！翀A粒

125

40

D

圓粒×皺粒

152

141


（1）根據(jù)組合的結(jié)果能推斷出顯性性狀為 ．
（2）組合中的兩親本肯定都是純合子，組合的雜交方法稱為測交．
（3）寫出組合A中兩親本的可能遺傳因子組合 ．
（4）寫出上述組合D的遺傳圖解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蘋果醋的制作流程：
鮮蘋果汁 蘋果酒 蘋果原醋 蘋果醋
（1）過程②常用的發(fā)酵菌是 ， 在蘋果酒的基礎(chǔ)上制作蘋果醋時，需要（填“升高”、“降低”）溫度，同時還需要適當(dāng) ．
（2）該發(fā)酵菌種可以從食醋中分離獲得．若用平板劃線法分離該發(fā)酵菌，接種結(jié)束后，對接種環(huán)還要進(jìn)行一次滅菌，是為了 ．
（3）對該發(fā)酵菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時，將其接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，然后分為甲乙兩組．甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng)，乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)組培養(yǎng)的發(fā)酵菌生長速度快，原因是、 ．

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