【題目】細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是

A.選擇高度分化的動物體細(xì)胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率

C.選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

D.選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

【答案】A

【解析】

試題分析:高度分化的細(xì)胞分裂能力弱,應(yīng)選用胚胎細(xì)胞或幼齡動物細(xì)胞進行培養(yǎng),A錯誤;胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)其全能性更容易,B正確;植物莖尖的病毒極少甚至無病毒,由其培養(yǎng)成的植株可不帶病毒,C正確;植物組織培養(yǎng)的愈傷組織細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),易受到環(huán)境影響而發(fā)生基因突變,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,草食動物所同化的能量等于( )

A. 生產(chǎn)者固定的太陽能的總量

B. 生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減去生產(chǎn)者的呼吸量

C. 被草食動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排遺物中的能量

D. 用于草食動物的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動所需的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同

B. C、HO、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,錯誤的一項是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

C.能量流動的特點是單向的、不循環(huán)的

D.能量流動是逐級遞減的,其傳遞效率是10%-20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲。下圖是澳大利亞昆蟲學(xué)家Andrewartha連續(xù)6年玫瑰園中薊馬種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果下列敘述正確的是

A.薊馬種群數(shù)量多的年份通常玫瑰數(shù)量較少

B.在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動

C.薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量

D.薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、bc為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是(

A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B. a直立生長,b、c向光彎曲生長

C. d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D. d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群的年齡結(jié)構(gòu)如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型,在t2時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

B. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t2時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

C. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型,在t1時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

D. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t1時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的是( )

AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B①④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H]

C①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指

A、純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B、雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C、雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代

D、雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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同步練習(xí)冊答案