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【題目】如圖能正確表示基因分離定律實質的是（　　）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、Dd是雜合體，含等位基因，在減數第一次分裂后期，等位基因分離，產生D和d兩種配子，比例1：1，能正確表示基因分離定律實質，A正確；B、表示D和d兩種雌雄配子隨機結合，完成受精作用，不能正確表示基因分離定律實質，B錯誤；
C、DD是純合物，不含等位基因，只能產生一種配子，所以不能正確表示基因分離定律實質，C錯誤；
D、dd是純合物，不含等位基因，只能產生一種配子，所以不能正確表示基因分離定律實質，D錯誤．
故選：A．
基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物體細胞雜交的敘述，不正確的是（ ）
A.用酶解法去掉細胞壁，可分離出有活力的原生質體
B.可以使用離心、PEG、滅活病毒誘導原生質體融合
C.植物體細狍雜交技術最終需要獲得的是雜種植株
D.植物體細胞雜交技術可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰精油提取的過程是（ ）
A.鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水
B.鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層
C.鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水
D.鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→過濾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲(B-b)。請據圖回答。

（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于 染色體上，是 性遺傳。

（2）圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來)，則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常? ，理由是 。

（3）圖乙中Ⅰ-1的基因型是 ，Ⅰ-2的基因型是 。

（4）若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射弧模式圖，相關說法錯誤的

A. 圖1中B處于靜息狀態(tài)時，若規(guī)定細胞膜外為零電位，則細胞內表面電位是負電位

B. 興奮在由B→C→D傳導的過程中有3次信號轉變

C. 在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的結構位于突觸中

D. 圖2是圖1中B的一段，如果在電極a的左側給予一適當刺激，電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】前不久埃博拉病毒在非洲爆發(fā)，使得全球面臨一場可怕的生化災難，科學家認為埃博拉病毒是一種“完美”的RNA病毒，天生具有極強的攻擊性。下列有關埃博拉病毒的敘述中，不正確的是（ ）

A. 埃博拉病毒只有依賴活細胞才能生活

B. 埃博拉病毒是原核生物

C. 埃博拉病毒的遺傳信息直接儲存在RNA中

D. 埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】還原糖、脂肪、蛋白質和DNA四種有機物的鑒定實驗中，選材或操作正確的是（ ）

A. 用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖

B. 向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪

C. 將雙縮脲試劑A液與B液混合，搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質

D. 常溫條件下，脫氧核糖核酸與吡羅紅作用，呈現(xiàn)紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，生命離不開水．下列有關水在生物體中的功能的敘述錯誤的是（ ）
A.參與營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸
B.儲存能量，調節(jié)體溫
C.沒有水，人體的許多生化反應不會發(fā)生
D.可以作為植物光合作用的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中的旱生植物細胞中含量最多的物質是（）

A. 蛋白質 B. 水 C. 糖類 D. 脂肪

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