【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關反射弧示意圖.

(1)圖示反射弧中,a是 . 靜息狀態(tài)時,b處神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位為 , 當興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的變?yōu)?/span>
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到會形成痛覺.此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是
(3)當細菌感染足部傷口時,機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是

【答案】
(1)傳入神經(jīng);外正內(nèi)負;外負內(nèi)正
(2)大腦皮層;神經(jīng)﹣體液
(3)吞噬細胞
【解析】解:(1.)圖中共有傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元3個神經(jīng)元.a(chǎn)上有神經(jīng)節(jié)是傳入神經(jīng)元.靜息狀態(tài)時,b處神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負.興奮到達b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位有外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
(2.)感覺中樞在人體的大腦皮層,所以痛覺在大腦皮層產(chǎn)生.題干所述的調(diào)節(jié)為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié).
(3.)細菌突破人體第一道防線后進入內(nèi)環(huán)境,首先是作為第二道防線的吞噬細胞發(fā)起攻擊.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用反射弧各部分組成及功能的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(

A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B.激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C.a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長,激素②的作用具有兩重性
D.在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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【題目】如圖為機體免疫過程,請回答下列問題:

(1)此圖屬于(體液免疫/細胞免疫)過程.
(2)細胞⑤分泌的物質(zhì)是免疫活性物質(zhì)能與抗原特異性結合,而細胞①可以暴露抗原特性,細胞②起呈遞作用,那么③是 , ④是 , ⑤是
(3)此圖中機體免疫過程與HIV侵入人體引起的免疫,是否相同: , HIV攻擊人體的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項對組成細胞有機物的描述,正確的是

A. 細胞質(zhì)中僅含有核糖核酸

B. 組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

C. 多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

D. 組成脂肪的基本元素是C、H、O、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某生物組織提取DNA進行分析,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H)中,腺嘌呤占該鏈全部堿基的28%,問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的

A. 26% B. 24%

C. 14% D. 11%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分化過程中不會出現(xiàn)

A. 細胞形態(tài)的變化 B. 細胞結構的變化

C. 細胞功能的變化 D. 染色體數(shù)目的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是( )

A. 該圖若為減數(shù)分裂,則處于cd段的細胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂,則基因的交叉互換發(fā)生在cd段

C. 該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D. 該圖若為有絲分裂,則bc段的細胞染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物細胞有關細胞代謝與細胞結構關系的模式圖,下列敘述不正確的是(

A.若①為胰島素,則該細胞可表示胰島A細胞
B.若①為胰島素,則會促進該細胞攝取、利用葡萄糖
C.若④為胰島素,則③過程需要依賴②結構的流動性
D.若④為胰島素,則其形成過程需要線粒體和溶酶體的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是(
A.框圖①內(nèi)的生物都能進行有絲分裂,且遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.框圖③內(nèi)的生物都有細胞壁,基因上都有與RNA聚合酶的結合位點
D.框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮

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