在賴氨酸的發(fā)酵中應(yīng)用的不能合成高絲氨酸脫氫酶的黃色短桿菌是如何選育的?(。
A.基因工程 B.細(xì)胞工程 C.天然菌種選育 D.人工誘變
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
A.基因工程 B.細(xì)胞工程 C.天然菌種選育 D.人工誘變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
發(fā)酵工程在工業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用,其生產(chǎn)流程如下圖所示。結(jié)合賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)實(shí)際,回答相關(guān)問題。
(1)人工控制微生物代謝的措施包括 ▲ 和 ▲ 。目前采用①▲ 已經(jīng)選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的 ▲ 新菌種。
(2)在發(fā)酵過程中,產(chǎn)物源源不斷地產(chǎn)生。這說明賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)采用了 ▲ 的發(fā)酵方式。在生產(chǎn)過程中,由于賴氨酸或谷氨酸的發(fā)酵菌種為 ▲ ,常需增加通氧量。當(dāng)發(fā)酵生產(chǎn)的產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物時(shí),還要采用② ▲ 等分離提純的方法進(jìn)行提取。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物試題 題型:綜合題
發(fā)酵工程在工業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用,其生產(chǎn)流程如下圖所示。結(jié)合賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)實(shí)際,回答相關(guān)問題。
(1)人工控制微生物代謝的措施包括 ▲ 和 ▲ 。目前采用①▲ 已經(jīng)選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的 ▲ 新菌種。
(2)在發(fā)酵過程中,產(chǎn)物源源不斷地產(chǎn)生。這說明賴氨酸或谷氨酸的生產(chǎn)采用了 ▲ 的發(fā)酵方式。在生產(chǎn)過程中,由于賴氨酸或谷氨酸的發(fā)酵菌種為 ▲ ,常需增加通氧量。當(dāng)發(fā)酵生產(chǎn)的產(chǎn)品是代謝產(chǎn)物時(shí),還要采用② ▲ 等分離提純的方法進(jìn)行提取。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com