【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，DNA分子上含有多個(gè)基因

B. 生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

C. 二者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)

D. 三者能復(fù)制、分離和傳遞

【答案】C

【解析】每條染色體上復(fù)制前含有一個(gè)DNA，復(fù)制后含有兩個(gè)DNA；一個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因，A項(xiàng)正確；染色體是DNA的主要載體，生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為，B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤；三者能復(fù)制、分離和傳遞，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體對(duì)多變的外界環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)

C. 外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

D. 正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析:

（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)跑內(nèi)不含有【 】 （細(xì)胞器）；高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ] （細(xì)胞器）。

（2）控制生物性狀的物質(zhì)主要位于[ ] 中。

（3）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是【 】 和【 】 。

（4）圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有 （填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B.葉溫在3650°C時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C.葉溫為25°C時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D.葉溫為35°C時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，右圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A．該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

B．該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

C．等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗（需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞）后，該基因可表達(dá)出S蛋白，而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫，如圖甲所示。圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(jià)（一種衡量免疫效果的單位）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．圖甲中，樹(shù)突狀細(xì)胞能特異性識(shí)別不同的抗原

B．圖甲中，細(xì)胞④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用

C．圖乙中，對(duì)照組指的是不做任何處理的組別

D．上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠，并均分成5組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡(jiǎn)圖。科研人員為有效控制該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲(chóng)，引入了該害蟲(chóng)的天敵，并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建了圖乙所示的模型（箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì)）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)流入人工濕地的能量有 。

(2)蘆葦輸屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有________結(jié)構(gòu)。該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速，其主要原因是水體中含有大量的 等營(yíng)養(yǎng)成分。

(3)檢測(cè)表明，出水口中無(wú)機(jī)污染物和有機(jī)污染物的含量都大大降低，在該過(guò)程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。

(4)圖乙模型屬于_______（填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型，其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的_______調(diào)節(jié)。僅從該模型分析，圖中最可能代表害蟲(chóng)和天敵K值的數(shù)據(jù)分別為_(kāi)______和_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列遺傳病的敘述正確的是

A. 先天性疾病不都是遺傳病，遺傳病都是先天性疾病

B. 單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病

C. 經(jīng)過(guò)遺傳咨洵和產(chǎn)前診斷可完全杜絕患病孩子的出生

D. 父母不攜帶患病基因，子女也可能會(huì)患遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，右圖是細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖填空：

⑴左圖中虛線代表了___________的變化。

⑵左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_______________________________。

⑶用左圖中的字母填空：

①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是_______________。

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在_____________。

右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_____期，相當(dāng)于左圖的_______(填字母)時(shí)期。

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