下列圖中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③示某些化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）如果①為蛋白質(zhì)，則被消化的終產(chǎn)物最多有     種，②由A運(yùn)輸?shù)紹，再由B進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，②在組織細(xì)胞中可以被用來合成                                 。

（2）如果①為淀粉，該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時，A中②的濃度比B中的要          ，這是因為                                 ；在肝細(xì)胞中②物質(zhì)與③物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是可逆的，如果②物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為③物質(zhì)，而③物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為②物質(zhì)，則圖中的細(xì)胞最可能是               細(xì)胞。如果①為脂肪，當(dāng)③的來源太多時，肝細(xì)胞將其合成為              ，從肝臟中運(yùn)出。

（3）當(dāng)人處在寒冷的環(huán)境下可引起                          分泌增多從而增加產(chǎn)熱量，還會出現(xiàn)寒戰(zhàn)，這是機(jī)體通過                增加產(chǎn)熱；劇烈運(yùn)動后，機(jī)體降低體溫的機(jī)制主要是通過汗液的蒸發(fā)和                      增加散熱。

（1）20   各種組織蛋白質(zhì)、酶和某些激素 

（2）低    饑餓時肝糖元分解為葡萄糖并釋放到血液中   肌肉     脂蛋白   

（3）甲狀腺激素或腎上腺素    骨骼肌收縮      皮膚毛細(xì)血管舒張

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。下列分析正確的是

A．某流感病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變短

B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)

C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D．A物質(zhì)為抗體，最終將甲流感病毒清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③示某些化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）如果①為蛋白質(zhì)，則被消化的終產(chǎn)物最多有     ，②由A運(yùn)輸?shù)紹，再由B進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，②在組織細(xì)胞中可以被用來合成              。

（2）如果①為淀粉，該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時，A中②的濃度比B中的要          ，這是因為                       ；在肝細(xì)胞中②物質(zhì)與③物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是可逆的，如果②物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為③物質(zhì)，而③物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為②物質(zhì)，則圖中的細(xì)胞最可能是               細(xì)胞。

（3）如果①為脂肪，則A結(jié)構(gòu)應(yīng)為                 管，當(dāng)③的來源太多時，肝細(xì)胞將其合成為              ，從肝臟中運(yùn)出。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。下列各種分析正確的是（    ）

A.機(jī)體被禽流感病毒H5N1感染后，T細(xì)胞細(xì)胞周期變短

B.效應(yīng)T細(xì)胞只能攻擊細(xì)菌，不能攻擊病毒

C.T細(xì)胞受到禽流感病毒H5N1刺激后，可在骨髓中發(fā)育為效應(yīng)T細(xì)胞

D.A物質(zhì)可與禽流感病毒H5N1結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)，被白細(xì)胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東淄博金山中學(xué)高三上期教學(xué)質(zhì)量抽測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某一反射弧的示意圖（圖中a、b為微型電流計F的兩極）。下列敘述錯誤的是

A．神經(jīng)元處于靜息電位時，細(xì)胞膜對Na+的通透性增加

B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)

C．刺激皮膚細(xì)胞A一次，電流計的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D．興奮從B傳到D，存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東淄博高三期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某一反射弧的示意圖（圖中a、b為微型電流計F的兩極）。下列敘述錯誤的是

A．神經(jīng)元處于靜息電位時，細(xì)胞膜對Na+的通透性增加

B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，細(xì)胞E能產(chǎn)生反應(yīng)

C．刺激皮膚細(xì)胞A一次，電流計的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D．興奮從B傳到D，存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

 

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