【題目】人的胰島素由16種51個(gè)氨基酸組成的A、B兩條多肽鏈構(gòu)成。其中含有的兩個(gè)二硫鍵(—S—S—)使A、B兩條鏈連接起來(lái)。下列有關(guān)胰島素的分析合理的是( )

A. 一定含有20種氨基酸 B. 組成元素只有C、H、O、N

C. 一個(gè)分子中有49個(gè)肽鍵 D. 具有生物催化作用

【答案】C

【解析】根據(jù)題意可知,胰島素含16種氨基酸,A錯(cuò)誤;胰島素中含有二硫鍵(-S-S-),說(shuō)明胰島素中一定含有S元素,B錯(cuò)誤;胰島素由51個(gè)氨基酸形成兩條肽鏈組成,則胰島素中含有51-2=49個(gè)肽鍵,C正確;胰島素是一種激素(信息分子),具有調(diào)節(jié)作用,沒(méi)有催化作用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某條肽鏈由98個(gè)氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個(gè),甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為425、5678、98,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述正確選項(xiàng)是

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目103個(gè)

②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加4個(gè)

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來(lái)減少1個(gè)

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)生理功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.性激素能促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收B.膽固醇可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

C.脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)D.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 1 是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖 2 是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是:

A. 活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是圖2中的 c

B. 若細(xì)胞完全脫水,則圖 2 中含量第二的元素a

C. 若圖1表示正;罴(xì)胞中化合物含量的扇形圖, 則圖1中A是蛋白質(zhì)

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則 A 化合物具有多樣性,其必含的元素為 C、H、O、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、βγ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有21種甲

B. 由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子量比原來(lái)少了4832

C. 如果甲中的RC3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

D. 丙在乙的生物合成中具有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A. 無(wú)機(jī)物 B. 激素 C. 蛋白質(zhì) D. 多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示碳原子,3的種類約20

B. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示碳原子,2表示肽鍵,3不能表示H原子

C. 若該圖為RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4

D. 若該圖為DNA單鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1為磷酸,2為脫氧核糖,3的種類有4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解,其中f~i表示相關(guān)過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。

A. i過(guò)程是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的過(guò)程

B. 葉肉細(xì)胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率,則植株的干重保持不變

C. a中的O全部來(lái)自O(shè)2,H全部來(lái)自C6H12O6

D. f、g、h、i四個(gè)過(guò)程在植物體的全部細(xì)胞中都能發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來(lái)人為開(kāi)發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢(shì)種植物命名),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度

B. 根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測(cè)水位下降后群落演替的方向

C. 群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一

D. 不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變

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