【題目】為了選擇適宜栽種的作物品種,研究人員在相同的條件下分別測(cè)定了3個(gè)品種S1、S2、S3的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn),結(jié)果如圖1和圖2。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)植物光合作用的反應(yīng)式_______________________________

(2)最適宜在果樹(shù)林下套種的品種是___,最適應(yīng)較高光強(qiáng)的品種是___。

(3)增加環(huán)境中CO2濃度后,測(cè)得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高,但S3的光飽和點(diǎn)卻沒(méi)有顯著改變,原因可能是:在超過(guò)原光飽和點(diǎn)的光強(qiáng)下,S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過(guò)剩的___,而S3在光飽和點(diǎn)時(shí)可能___(填序號(hào))。

①光反應(yīng)已基本飽和、诎捣磻(yīng)已基本飽和、酃、暗反應(yīng)都已基本飽和

【答案】 S2 S3 ATP和[H] ①②③

【解析】

光的補(bǔ)償點(diǎn)是植物光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)所需要的光照強(qiáng)度,光的飽和點(diǎn)是植物最大光合作用強(qiáng)度需要的最低光照強(qiáng)度。由題圖1可知,三種植物光的補(bǔ)償點(diǎn)是S1>S3>S2,由題圖2可知,光的飽和點(diǎn)是S3>S1>S2。

(1)光合作用指的是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程,其反應(yīng)式為:。

(2)根據(jù)以上分析已知,三種植物光飽和點(diǎn)最小的是S2,適于弱光下生長(zhǎng),因此可以在果樹(shù)林下套種;S3的光的飽和度最大,適宜在較強(qiáng)的光照條件下生長(zhǎng)。

(3)光合作用過(guò)程中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了還原氫和ATP,增加環(huán)境中CO2濃度后,測(cè)得S2的光飽和點(diǎn)顯著提高,說(shuō)明在較低二氧化碳濃度條件下,光合作用速率較低,光反應(yīng)速率較低,光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP較少,增大二氧化碳濃度后,暗反應(yīng)速率提高,需要光反應(yīng)產(chǎn)生更多的還原氫和ATP,因此光的飽和點(diǎn)升高;增加環(huán)境中CO2濃度后,S3的光飽和點(diǎn)卻沒(méi)有顯著改變,原因可能是光反應(yīng)、暗反應(yīng)都基本飽和。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是蟾蜍離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD;乙是圖甲中突觸結(jié)構(gòu)的放大模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A. ①為突觸前膜,②為突觸間隙

B. ③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

C. 刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

D. 刺激D處,③會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì),肌肉會(huì)收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示水稻細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖,1~10表示生理過(guò)程,A~D表示化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)圖1中發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程有_________(用圖中數(shù)字表示),A表示_______,D表示______。

(2)研究者將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞螅瑴y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響,結(jié)果如圖2和圖3所示。

①據(jù)圖3分析,在光照強(qiáng)度為4和12時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)生的O2與原種水稻產(chǎn)生的O2的比值分別為_____,因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在________環(huán)境中。

②下列分析正確的有_________(多選)。

A.光照強(qiáng)度為24時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻氣孔導(dǎo)度大于原種水稻氣孔導(dǎo)度,但兩者的光合速率相同

B.光照強(qiáng)度低于8時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是氣孔導(dǎo)度

C.光照強(qiáng)度為1014時(shí),原種水稻氣孔導(dǎo)度下降但實(shí)際利用CO2量沒(méi)有改變

D.光照強(qiáng)度為1014時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻光合速率上升與PEPC酶的功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對(duì)紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是(  )

A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

C. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 酶量是限制曲線MN段反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后,反應(yīng)速率可用圖示曲線a表示

C. 升高溫度后,反應(yīng)速率可用圖示曲線c表示

D. 增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),M、N點(diǎn)位置均上移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________(填序號(hào))。溶酶體起源于圖甲的(填序號(hào))______。

(2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注人該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在_______上,接下來(lái)的運(yùn)行路線是_________________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。

(3)圖乙中所示的膜結(jié)構(gòu)由____層單位膜組成,其基本支架是 ______________

(4)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_____,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中__的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響,原因是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某些植物激素間的相互作用關(guān)系,圖中①-③表示不同的植物激素,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),②的濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中③的合成。而③含量的增高,反過(guò)來(lái)又抑制了②促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,以上實(shí)例說(shuō)明植物激素調(diào)節(jié)也存在

_______________調(diào)節(jié)機(jī)制,圖中①②③表示的植物激素分別是_________、______________________。激素②由_________(物質(zhì))經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái),它的主要合成部位除幼芽和幼葉外,還有______。

(2)以上說(shuō)明植物的生命活動(dòng)不只受一種刺激的調(diào)節(jié),而是__________________________________

(3)用圖中植物激素②③之間的關(guān)系,解釋水平放置時(shí),根出現(xiàn)向地性的原因:___________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點(diǎn)后02的吸收量大于C02釋放量,據(jù)圖分析以下判斷正確的是

A. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時(shí)無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度最低

B. 該器官呼吸作用過(guò)程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)

C. N點(diǎn)時(shí),該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說(shuō)明其只進(jìn)行有氧呼吸

D. 0點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖過(guò)程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

B. 病毒基因的表達(dá)需要宿主細(xì)胞提供逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 過(guò)程①②③過(guò)程所需的模板、原料和酶均相同

D. 假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程需要堿基G和C共6000個(gè)

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