【題目】煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）都能感染煙葉，但二者致病病斑不同，如圖所示．下列說法中不正確的是（ ）

A．a(chǎn)過程表示用TMV蛋白質(zhì)外殼感染煙葉，結(jié)果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用

B．b過程表示用HRV的RNA單獨接種煙葉，結(jié)果說明其有侵染作用

C．c、d過程表示用TMV外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”接種煙葉，結(jié)果說明該“雜種病毒”有侵染作用，表現(xiàn)病癥為感染車前草病毒癥狀，并能從中分離出車前草病毒

D．該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：A、a過程中煙葉沒有出現(xiàn)病斑，表示用TMV蛋白質(zhì)外殼感染煙葉，TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用，A正確；

B、b過程中煙葉出現(xiàn)病斑，表示用HRV的RNA單獨接種煙葉，其有侵染作用，B正確；

C、c、d過程表示用TMV外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”接種煙葉出現(xiàn)病斑，并能從中分離出車前草病毒，說明該“雜種病毒”有侵染作用，表現(xiàn)病癥為感染車前草病毒癥狀，C正確；

D、該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì)，D錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請分析下列問題：

（1）在這個食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

（2）既屬于第三營養(yǎng)級又屬于第四營養(yǎng)級的生物是 。

（3）小鳥與蝗蟲的種間關(guān)系為 。

（4）在這生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過 作用，使C元素進入到生物群落中，生產(chǎn)者、消費者又通過 作用，使C元素回到大氣中。

（5）如果小鳥所含能量為9×106KJ，那么蛇從小鳥獲得的能量為 。

（6）圖中所列生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的一個部分，再與 一起，就構(gòu)成了一個生物群落。

（7）如由于環(huán)境改變，蟾蜍不適應(yīng)新環(huán)境而大量死亡，那么蛇數(shù)目變化情況是： 。

（8）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會太長，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題（[ ]內(nèi)填寫代號，橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容）。

（1）大氣中的CO2在圖中所示的[ ]細(xì)胞器內(nèi)的[ ]處合成有機物，含碳有機物可以在圖中所示的[ ]和[ ]處分解為CO2。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物，雖不能進行光合作用，但能通過____________作用合成有機物，這類生物的細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，主要特點是______________。

（3）甲、乙兩支大小相同的試管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲試管中加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器A，向乙試管中加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器B，然后給予充足光照，兩支試管都會產(chǎn)生氣泡。這兩種氣泡成分是不一樣的，請解釋原因：_______________________。

（4）這兩種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別：_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一草場上，牛吃了草長成牛，羊吃了草長成了羊，這是由于牛和羊之間 （ ）

A. 不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C. 染色體數(shù)目不同 D. 同化方式和消化能力不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知A和T間有2個氫鍵，G和C間有3個氫鍵，甲DNA分子有30%的腺嘌呤，乙DNA分子有30%鳥嘌呤，對這兩個DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性判斷正確的是 （ ）

A. 甲強于乙 B. 乙強于甲 C. 甲等于乙 D. 無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的信使RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，則這個DNA片段中胸腺嘧啶占（ ）

A．17% B．19% C．21% D．38%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖是細(xì)胞模式圖和細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖所示細(xì)胞與丁圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別_______、_______、_______；

（2）甲圖所示細(xì)胞與藍藻細(xì)胞都能進行光合作用，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別是_______；

（3）在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁，觀察甲與觀察丁相比，觀察甲需要_______（“較大”、“較小”、“一樣”）的光圈；

（4）乙圖中的5是由_______和_______構(gòu)成的；

（5）丙圖中，A的名稱是_______，動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明細(xì)胞膜具有_______；當(dāng)細(xì)胞發(fā)生癌變其細(xì)胞膜上的_______等物質(zhì)減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞在體內(nèi)容易_______；

（6）若丁圖所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng)，則該細(xì)胞的分泌物很可能是_______，參與該物質(zhì)加工和分泌的細(xì)胞器有_______、_______、_______．

（7）甲圖所示細(xì)胞不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料原因是_______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體的細(xì)胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)（ ）

A. 既可以在線粒體中進行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B. 既可以在葉肉細(xì)胞中進行，也可以在根細(xì)胞中進行

C. 只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行

D. 只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為XY型性別決定的家鼠細(xì)胞分裂某時期的示意圖（部分染色體），圖乙為某個細(xì)胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線．下列分析正確的是（ ）

A．完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列

B．圖甲細(xì)胞所處時期對應(yīng)于圖乙中的EF時期

C．圖乙中時期DE和時期HI染色體數(shù)量變化的原因相同

D．圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因分離

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