【題目】果蟬第二染色體上有褐眼基因bw,第三染色體上有黑檀體基囪e,位置關(guān)系如下圖1.
(1)褐眼某因與黑檀體基因在遺傳過程中遵循定律.若發(fā)生了由圖1到圖2的變異,則該變異屬于
(2)圖2變異緙合子表現(xiàn)型為紅眼、灰體(野生型).用野生型與褐眼黑檀體純合子做親本雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為紅眼灰體,依據(jù)圖示,畫出F1的染色體形態(tài)并標(biāo)注基因組成:
(3)若F1可正常減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,選隱性純合雌果蠅與F1中的雄果蠅測交,不考慮交換,且子代染色體組成不完整致死,則測交子代的性狀分離比為
(4)①位于同一條染色體上的基因稱“連鎖”②染色體缺失部分若含某顯性基因,會使同源染色體上與這一缺失位置對應(yīng)的隱性等位基因得以顯現(xiàn),稱“假顯性”.裉據(jù)以上信息,則圖示變異造成的果蠅測交子代性狀分離比現(xiàn)象稱為“”,理由是:

【答案】
(1)基因的自由組合;染色體結(jié)構(gòu)變異
(2)
(3)野生型(紅眼灰體):褐眼黑檀體=1:1
(4)假連鎖;測交子代表現(xiàn)型顯示非同源染色體上的基因在形成配子時(shí)不能自由組合
【解析】解:(1)根據(jù)基因bw、e在染色體上的位置,可看出它們是位于非同源染色體上的非等位基因,遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律.圖示第二染色體和第三染色體交換了部分區(qū)段,為染色體易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.圖示易位又稱相互易位,在生物進(jìn)化過程中發(fā)揮了巨大的作用.相互易位與交叉互換不同,交叉互換是在同源染色體的非姐妹染色單體間交換同源區(qū)段,相互易位是在非同源染色體間交換了某非同源區(qū)段.(2)易位純合子表現(xiàn)型為野生型(紅眼灰體),且用野生型與褐眼黑檀體純合子做親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為紅眼灰體,說明易位區(qū)段雖未涉及到眼色和體色基因,但易位后的染色體對正常染色體產(chǎn)生了顯性效應(yīng),即bw+(發(fā)生易位的染色體)和e+(發(fā)生易位的染色體),bw+(紅眼)對bw(褐眼)為顯性,e+(灰體)對e(黑檀體)為顯性.當(dāng)野生型與褐眼黑檀體純合子做親本雜交,F(xiàn)1為易位雜合子,其表現(xiàn)型為(野生型)紅眼灰體,染色體組成依圖示表示為 .(3)(4)若F1可正常減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,按照自由組合定律,F(xiàn)1雄果蠅應(yīng)產(chǎn)生4種配子,且bw+e+:bw+e:bwe+:bwe=l:l:l:l;隱性純合雌果蠅產(chǎn)生bwe﹣種配子,雌雄配子隨機(jī)組合,理論上應(yīng)產(chǎn)生紅眼灰體、紅眼黑檀體、褐眼灰體、褐眼黑檀體4種后代表現(xiàn)型,但由于紅眼黑檀體第2染色體部分缺失、第三染色體部分重復(fù);褐眼灰體第3染色體部分缺失、第2染色體部分重復(fù)造成致死,成活的測交后代個(gè)體只有野生型與褐眼黑檀體兩個(gè)親本表型,分離比為1:1,貌似灰體與紅眼基因連鎖遺傳,黑檀體與褐眼基因連鎖遺傳的“假連鎖”現(xiàn)象,即測交子代表現(xiàn)型顯示非同源染色體上的基因在形成配子時(shí)不能自由組合.遺傳圖解如下:

所以答案是:(1)基因的自由組合 染色體結(jié)構(gòu)變異(2) ⑶野生型(紅眼灰體):褐眼黑檀體=1:1(4)假連鎖 測交子代表現(xiàn)型顯示非同源染色體上的基因在形成配子時(shí)不能自由組合

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用和染色體結(jié)構(gòu)變異的類型,掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合;實(shí)例:貓叫綜合征(5號染色體部分缺失);類型:缺失、重復(fù)、倒位、易位即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落的敘述,正確的是(  )

A. 種群內(nèi)的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

B. 群落內(nèi)的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 影響群落中動物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照和食物

D. 修整過的草坪只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 含有無機(jī)鹽、糖類、核苷酸等 B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)

C. 能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng) D. 含有與細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的所有酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖示反應(yīng)式的相關(guān)描述,正確的是( )
2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 6CO2+20[H]+能量
A.在人的肌細(xì)胞和酵母菌的細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生圖示反應(yīng)
B.圖示中[H]與光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)
C.圖示中“能量”均將轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能
D.在無氧條件下,圖示反應(yīng)也能在細(xì)胞內(nèi)正常進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個(gè)肽鍵

C. R基中共含有23個(gè)氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對分子質(zhì)量減少1764

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取細(xì)胞生理狀態(tài)一致的紫色洋蔥外表皮,制成甲、乙、丙三組臨時(shí)裝片,置于顯微鏡下觀察,移動裝片,使視野全為紫色,然后分別用質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后都用清水再處理.實(shí)驗(yàn)過程中視野里紫色部分的面積占整個(gè)視野面積的比例變化如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是

A. a曲線說明細(xì)胞既可以發(fā)生質(zhì)壁分離,又可以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B. c曲線表明細(xì)胞可能由于過度失水而死亡

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明洋蔥外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于0.2g/mL

D. a、b、c三曲線分別代表乙組.甲組和丙組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不屬于穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)特征的是(

A.各種群都處于種群密度越來越大的增長型

B.能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對平衡

C.動物和植物在數(shù)量上保持相對平衡

D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間構(gòu)成完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)圖解模型,下列敘述正確的是( )

A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同
B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同
C.fg段血糖濃度維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
D.當(dāng)血糖濃度偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞中光合作用過程圖解,圖中英文字母代表相應(yīng)物質(zhì),1,2,3,4代表一定的生理過程。請據(jù)圖回答。

(1)該生理過程所產(chǎn)生的A物質(zhì)和(CH20)可用于同一細(xì)胞中其他生理過程,這些物質(zhì)參與反應(yīng)的場所分別是。
(2)某研究者向培養(yǎng)液中注入3H218O,并將植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中一段時(shí)間。寫出該過程中H原子的轉(zhuǎn)移途徑為 (用圖中的物質(zhì)和字母表示),在短時(shí)間內(nèi),光合產(chǎn)物葡萄糖中 (填“會”或“不會”)出現(xiàn)180。
(3)在研究過程中,研究者測得細(xì)胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測得細(xì)胞光合作用1小時(shí)產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時(shí)中該細(xì)胞呼吸作用消耗的葡萄糖為g。
(4)在光照突然增強(qiáng)其他條件不變的情況下,圖中A物質(zhì)的量。(填“增大”“減少”或“不變”)同時(shí)C3的含量 。假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗,則圖示的四個(gè)過程中會停止的是 。
(5)將該植物對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移,用適宜光照射6h后,在U和V的對應(yīng)部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別為MU和MV(單位:mg),則該植物細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為mg/h。

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同步練習(xí)冊答案