【題目】下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖：

（1）用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖，可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，因?yàn)檫@時(shí)的細(xì)胞具有________的特征，秋水仙素的作用是：___________。

（2）四倍體母本上結(jié)出的果實(shí)，其果肉細(xì)胞有________個(gè)染色體組，種子中的胚有________個(gè)染色體組。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是_______________，由此而獲得三倍體無(wú)子西瓜。

（3）三倍體西瓜高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無(wú)子，但每年都要制種，很麻煩，采用_____________技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖。

（4）三倍體無(wú)子西瓜屬于多倍體，那么多倍體是指________________________。

【答案】 分裂旺盛（正在分裂） 抑制紡錘體的形成 四 三 （同源染色體）聯(lián)會(huì)紊亂 組織培養(yǎng) 由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的叫做多倍體

【解析】（1）芽尖分裂旺盛，秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成

（2）果肉細(xì)胞來(lái)自母本，含四個(gè)染色體組，種子來(lái)自受精卵，含3個(gè)染色體組。三倍體植株由于聯(lián)會(huì)紊亂，不能進(jìn)行減數(shù)分裂

（3）采用對(duì)三倍體幼苗進(jìn)行組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無(wú)性繁殖。

（4）多倍體是指由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的叫做多倍體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因A和B時(shí)，表現(xiàn)為紫眼；當(dāng)個(gè)體不含A基因時(shí)，表現(xiàn)為白眼；其他類(lèi)型表現(xiàn)為紅眼�，F(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，結(jié)果如圖。

回答下列問(wèn)題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，果蠅野生型眼色的遺傳____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因A、a位于____（填“�！被颉癤”）染色體上。

（2）親本白眼雄果蠅的基因型為____，F(xiàn)2中A基因的頻率為____。

（3）某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，嘗試選擇不同眼色的果蠅進(jìn)行雜交，使雜交后代中白眼果蠅只在雄性個(gè)體中出現(xiàn)。你認(rèn)為該小組能否成功？_______________________理由是___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_____________，

應(yīng)用的原理是_____________。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有_____________株。

(2)過(guò)程⑤常采用_____________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥育種的優(yōu)勢(shì)是_____________。

(3)過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí)，必須用到的工具酶是_____________。與過(guò)程④的育種方法相比，過(guò)程⑦育種的不足之處是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)染色體組應(yīng)是

A．配子中的全部染色體 B．二倍體生物配子中的全部染色體

C．體細(xì)胞中一半染色體 D．來(lái)自父方或母方的全部染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA在真核細(xì)胞內(nèi)的存在部位可能有

A．細(xì)胞核 核糖體 線粒體 B．葉綠體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 D．線粒體 染色體 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是

A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffGg×EeFfGg D．eeffgg×EeFfGg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因醉酒駕車(chē)導(dǎo)致交通事故，其脊髓從胸部折斷，導(dǎo)致下肢癱瘓，大小便失禁，給家庭帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難。一般情況下該人

A．排尿反射存在，有排尿意識(shí)

B．排尿反射存在，無(wú)排尿意識(shí)

C．排尿反射不存在，有排尿意識(shí)

D．排尿反射不存在，無(wú)排尿意識(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生態(tài)學(xué)的敘述正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都是植物

B．生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C．群落的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布

D．易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上）的玉米，用其花粉培養(yǎng)成幼苗，所得幼苗基因型為AABB的比例為（　　）

A.0B.1/8C.1/4D.1/2

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同步練習(xí)冊(cè)答案