【題目】 基因工程中基因的“剪刀”是

A. 噬菌體、動植物病毒

B. DNA連接酶

C. 質(zhì)粒

D. 限制性核酸內(nèi)切酶

【答案】D

【解析】限制性核酸內(nèi)切酶內(nèi)特異性識別特定的核苷酸系列，在基因工程能夠在特定的核苷酸序列出切割質(zhì)粒和目的基因，故稱為基因工程的“剪刀”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物細胞工程實際應用的是( )

①制造人工種子

②培育抗鹽植物

③制作“生物導彈”

④培育單倍體

⑤生產(chǎn)脫毒植株

A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的方法是

A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交

B．讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交

C．讓它與另一株矮莖豌豆雜交

D．讓它進行自花傳粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列生物體或其部分結構的主要物質(zhì)組成分析不正確的是

A. 染色體——DNA和蛋白質(zhì) B. 細胞膜——脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

C. T2噬菌體——DNA和蛋白質(zhì) D. 細胞骨架——蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡，減輕Na+對細胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A. Na+進入液泡的過程屬于主動運輸

B. Na+進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性

C. 該載體蛋白屬于內(nèi)環(huán)境

D. 該載體蛋白本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關敘述符合題意的是（ ）

A．b→c,物種①逐漸消失，物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定，原因是物種②是陽生植物；

B．物種①和物種③之間競爭強度小于物種②物種③之間競爭強度

C．c點后，在適宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植被類型將是喬木

D．物種①和物種②之間既有捕食關系又有競爭關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指（ ）

A．純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B．雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C．純種隱性個體自交產(chǎn)生隱性的后代

D．雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些植物在春天開花時，葉子尚未生長出來，開花時期植物需要的能量主要來自（ ）

A. 春天植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素

B. 春天植物從土壤中吸收的有機肥料

C. 花瓣的光合作用

D. 上一年貯存在植物體中的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是（ ）

A. 纈氨酸（GUA）

B. 組氨酸（CAU）

C. 酪氨酸（UAC）

D. 甲硫氨酸（AUG）

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