【題目】圖是生活在適宜環(huán)境中的某植物光合作用部分過程圖解,其中AB、CD表示四種化合物,a、b表示兩個生理過程,相關(guān)敘述錯誤的是(

A.該過程發(fā)生的場所為葉綠體基質(zhì)

B.C物質(zhì)可以作為b過程的還原劑

C.無光條件利于此過程的進(jìn)行

D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于圖中反應(yīng)

【答案】C

【解析】

據(jù)圖圖中表示的為光合作用暗反應(yīng)的過程,暗反應(yīng)的過程包括CO2的固定和C3的還原,因而甲圖中A表示的為C5、B表示的為C3、C表示的為[H]D表示葡萄糖等有機(jī)物。

A、圖示表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A正確;

B、圖中C是光反應(yīng)產(chǎn)生的[H],可以作為三碳化合物還原(過程b)的還原劑,B正確;

C、暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP[H],而光照是進(jìn)行光反應(yīng)的必須條件,所以無光條件下不利于此過程的進(jìn)行,C錯誤;

D、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP用于其他生命活動,不能用于暗反應(yīng),D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于右圖DNA分子片段的說法,錯誤的是

A. DNA復(fù)制過程中解旋酶可作用于③處

B. DNA復(fù)制過程中DNA聚合酶催化形成的化學(xué)鍵與①②相同

C. DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)/(C+T)的比例上

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15NDNA100

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示基因型為AaBb的某哺乳動物產(chǎn)生配子過程中某一時期細(xì)胞分裂圖,該細(xì)胞

A. 名稱是初級精母細(xì)胞

B. 在分裂間期發(fā)生了基因突變

C. 含有2個四分體,8條染色單體

D. 產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成是Ab或ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在正常開紫花的紫羅蘭植株中發(fā)現(xiàn)一株白花突變體,檢測發(fā)現(xiàn)突變植株中查爾酮合酶表達(dá)水平顯著下降,突變株和正常植株查爾酮合酶基因分析結(jié)果如下圖所示。

(1)由上圖可知,白花突變體查爾酮合酶基因發(fā)生了堿基對的____________,在____________的催化下合成mRNA,其中一個密碼子突變?yōu)?/span>____________,進(jìn)而通過過程②____________合成的多肽鏈中的一個精氨酸變?yōu)榻z氨酸,導(dǎo)致該酶____________改變,喪失活性。

(2)為進(jìn)一步驗證查爾酮合酶基因功能,研究人員在矮牽;ㄖ修D(zhuǎn)入反義查爾酮合酶基因(其模板鏈上的部分堿基序列如下表所示),使?fàn)颗;ㄓ勺仙優(yōu)榘咨。推測原因是:反義查爾酮合酶基因通過_____過程形成的反義mRNA,與查爾酮合酶基因的mRNA依據(jù)____________原則相結(jié)合形成雙鏈復(fù)合物,并被RNA酶降解,從而抑制了查爾酮合酶基因的正常表達(dá)。

查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

反義查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

TAA…………CGT

ATT…………GCA

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)查爾酮合酶是植物花色素合成途徑的一個關(guān)鍵酶,并且其表達(dá)量的多少可以影響花的顏色。體現(xiàn)了基因可以通過控制____________,進(jìn)而控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 圖中D是糖蛋白,A是載體蛋白,二者都是在核糖體上合成的

B. 細(xì)胞需要的氨基酸可以通過a方式進(jìn)入細(xì)胞,CO2可以通過c方式出細(xì)胞

C. 若該生物膜是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食6小時后,C代表的胰島素分泌量會增加

D. 因為組成生物膜的分子都是運動的,所以生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運輸?shù)鞍住?jù)此分析正確的是

A. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)

B. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運輸

C. 核孔復(fù)合物的存在,說明核膜也具有選擇性

D. DNA和mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計了如下實驗裝置(圖1),圖2是細(xì)胞呼吸過程示意圖,①~⑤代表反應(yīng)過程,Ⅰ~Ⅷ代表物質(zhì)。請根據(jù)圖回答下列問題:

1)為減少實驗誤差,空氣泵泵入的氣體中應(yīng)去除____________________。若將圖中澄清石灰水改為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,在不斷通入相關(guān)氣體的情況下,溶液的顏色變化是____________________。

2)圖1丙試管中石蠟油的作用是___________________________,使酵母菌進(jìn)行圖2中過程是__________(填數(shù)字)。

3)乙、丙試管中都存在的圖2中的過程是__________(填數(shù)字)。

4)圖2中物質(zhì)II的中文名稱是____________________,酵母菌內(nèi)催化該物質(zhì)合成的酶分布于____________________________________________________________。

5)若用18O標(biāo)記圖2中的H2O,則圖中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)為__________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核酸的基本組成單位——核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是(

A.圖中①表示磷酸、②表示脫氧核糖、③表示堿基

B.該結(jié)構(gòu)表示的是一種生物大分子

C.比較組成DNARNA的④,只有②不同

D.構(gòu)成人體的④有8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一位同學(xué)制作洋蔥根尖有絲分裂的臨時裝片并進(jìn)行觀察的實驗流程,下列說法正確的是

A. b中的解離液能夠使果膠質(zhì)松散,使根尖細(xì)胞彼此分散開

B. 細(xì)胞是獨立的單位,在每一個視野中都能觀察到細(xì)胞分裂的各時期

C. f操作時一般先用手指輕輕按壓蓋玻片,再覆蓋上濾紙用橡皮或筆端輕輕敲擊

D. 圖示實驗流程操作,g中通過移動裝片能觀察到不同時期被染成深顏色的染色體

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