下面甲圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的流動方向,乙圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運輸、分泌的途徑,請據(jù)圖回答下列問題:(在[    ]中填圖中序號)
(1)甲圖中,過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和_______前的間期;催化過程②的酶有________;過程③的實質(zhì)是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的_____________;若a、b為mRNA的兩端,則核糖體在mRNA上的移動方向是_____________。
(2)乙圖接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是________,對物質(zhì)⑥進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是[    ]______。若乙是人體細(xì)胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下,消耗等量氧氣,產(chǎn)生二氧化碳量前者_(dá)________后者;將乙細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),則培養(yǎng)液含有糖、氨基酸、無機(jī)鹽、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì),通常還需要加入________等一些天然成分。
(1)減數(shù)第一次分裂      (DNA)解旋酶和RNA聚合酶     氨基酸序列        a→b    
(2)糖蛋白     ④高爾基體     等于       血漿、血清
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省雙流中學(xué)高二入學(xué)考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉(zhuǎn)錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的某過程。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。

(1)在人體的肝細(xì)胞中,能夠進(jìn)行圖甲所示生理過程的主要場所是             。
(2)圖甲中轉(zhuǎn)錄過程中DNA首先在[   ]      的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內(nèi)的氫鍵斷開。然后在[  ]           的催化作用下,以其中的甲鏈作為模板,以[  ]                 為原料,由ATP提供能量,按照          原則,合成出[ 2 ]信使RNA。
(3)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過         進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,與      (填寫細(xì)胞器)結(jié)合在一起直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成過程。
(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的                         步驟。
(5)圖乙中I是                     ,按從左到右次序?qū)懗觯á颍┖颂求w內(nèi)mRNA模板鏈區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈的互補鏈的堿基排列順序                                         

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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉(zhuǎn)錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的某過程。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。

(1)在人體的肝細(xì)胞中,能夠進(jìn)行圖甲所示生理過程的主要場所是              。

(2)圖甲中轉(zhuǎn)錄過程中DNA首先在[   ]       的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內(nèi)的氫鍵斷開。然后在[  ]            的催化作用下,以其中的甲鏈作為模板,以[  ]                  為原料,由ATP提供能量,按照           原則,合成出[ 2 ]信使RNA。

(3)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過          進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,與       (填寫細(xì)胞器)結(jié)合在一起直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成過程。

(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的                          步驟。

(5)圖乙中I是                      ,按從左到右次序?qū)懗觯á颍┖颂求w內(nèi)mRNA模板鏈區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈的互補鏈的堿基排列順序                                           。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(9分)下面甲圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,乙圖表示某一家族遺傳系譜。

請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)當(dāng)人體缺乏酶3時會引起人體黑色素?zé)o法合成而導(dǎo)致白化病。但只缺乏酶1時卻能正常合成黑色素,最可能的原因是                                

(2)科學(xué)家擬將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中以達(dá)到治療白化病的目的,獲取此目的基因一般采用                   法,原因之一是真核細(xì)胞基因的編碼區(qū)含有                   。

(3)苯丙酮尿癥是由于圖中控制酶         的基因H發(fā)生突變后,人的血液中苯丙酮酸的含量會增加,對人體神經(jīng)系統(tǒng)造成損害。目前防治這種疾病的有效方法是盡早采用食療法,即給予患兒低苯丙氨酸飲食。某患兒采用食療方法后體內(nèi)此酶的含量會        (用“正常”、“過多”、“缺乏”表示),患兒基因型為           。

 (4)如乙圖所示,4、5號只患有苯丙酮尿癥(顯性基因H、隱性基因h),8號只患有紅綠色盲(顯性基因B、隱性基因b)。該家族中的7號涉及上述兩種性狀的基因型是             。6號與7號婚配生育一個兩種病都患的孩子的概率是         。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面甲圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的流動方向,乙圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運輸、分泌的途徑,請據(jù)圖回答下列問題:(在[ ]中填圖中序號)

(1)甲圖中,過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和________________前的間期;催化過程②的酶有______________;過程③的實質(zhì)是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的________;若a、b為mRNA的兩端,則核糖體在mRNA上的移動方向是________。

(2)乙圖接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是________,對物質(zhì)⑥進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是[ ]________。若乙是人體細(xì)胞,則人在安靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下,消耗等量氧氣,產(chǎn)生二氧化碳量前者_(dá)_______后者;將乙細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),則培養(yǎng)液含有糖、氨基酸、無機(jī)鹽、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì),通常還需要加入________等一些天然成分。

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