根據(jù)敘述及圖例回答問題。在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡。

(1) 人體內(nèi)的效應T細胞可以來自_______的增殖、分化,細胞免疫就是依靠效應T細胞來殺傷靶細胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時,主要依靠_______細胞分泌的_______。

(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產(chǎn)生并以_______的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_______ (流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。

 

【答案】

(1)T細胞或記憶細胞   漿細胞  抗體           

(2)胞吐  流出

【解析】

試題分析:效應T細胞有兩種來源,一是初次免疫時的T細胞,二是再次免疫時的記憶細胞;用效應T細胞殺傷靶細胞屬于細胞免疫,那么另一種特異性免疫就是體液免疫,是依靠漿細胞產(chǎn)生的抗體殺傷病原體的。由題干信息可知,穿孔素是蛋白質(zhì),是大分子物質(zhì),必須以胞吐的方式釋放到細胞外。

考點:特異性免疫和膜泡運輸

點評:本題有一定難度,在效應T細胞的來源這個問題上,學生很容易因忘掉忘記細胞而失分;還有就是題干介紹了誘導靶細胞凋亡的機制,這是沒有學過的知識,容易讓學生開始解答就產(chǎn)生心理壓力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。

  實驗一:選取同品種,同日齡的健康大鼠若干只,實施切除手術(shù),一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結(jié)果如圖Ⅰ:

(1)該實驗的目的是探究____________________________________。

(2)手術(shù)應切除_______________________________________。每次注射各激素的量應按照____________________________來計算。

(3)圖Ⅰ表明胰島素具有_________________的作用,胰島素與生長激素共同作用的效應________(小于/等于/大于)他們單獨作用之和。

實驗二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng),測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結(jié)果如圖2。

(4)開始刺激后,血糖濃度將__________,原因是___________________                                                                        

(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素制劑抑制胰島A細胞分泌。若要證實該結(jié)論,可在胰島組織中注射_________________,通過檢測注射前后其周圍血液中__________的濃度變化來確定。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧省朝陽縣柳城高級中學高二上學期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)敘述及圖例回答問題。在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜;后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡。

(1) 人體內(nèi)的效應T細胞可以來自_______的增殖、分化,細胞免疫就是依靠效應T細胞來殺傷靶細胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時,主要依靠_______細胞分泌的_______。
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產(chǎn)生并以_______的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_______ (流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題

光合作用是綠色植物的一種重要的生理活動,請回答有關(guān)光合作用的一組問題:

(1)1883年,德國科學家恩格爾曼利用一種絲狀綠藻(具有呈螺旋狀的葉綠體)研究光對光合作用的效應。他將該種絲狀綠藻放在一張載有好氧細菌懸浮液的玻片上,觀察細菌在不同光照下的分布情況,結(jié)果如圖1所示,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
①B條件下細菌的分布情況是________________________。
②恩格爾曼進行C條件下的實驗,其目的是________________________________。
③若使用水草、臺燈、顏色濾光片及實驗室常備的物品來設(shè)計一個實驗裝置,定量驗證恩格爾曼所得的結(jié)論是否正確,實驗中你將采集的數(shù)據(jù)是____________________________。
(2)圖2的I處放一盆正常生長的綠色植物,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V處能使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動。根據(jù)裝置圖分析回答問題。

①開關(guān)a打開,b、c關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中____(物質(zhì))含量增加。
②開關(guān)a關(guān)閉,b、c打開,給予光照后,I中植物葉肉細胞的C3和C5含量變化依次________。
③在題②的條件下,I中植物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的各種生命活動都離不開細胞。反射活動也離不開細胞,根據(jù)下圖及資料回答問題:

 

肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣,F(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)一肌肉標本,將左側(cè)標本的神經(jīng)搭在右側(cè)標本的肌肉上,此時神經(jīng)纖維與肌肉細胞相連接(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:

(1)①、②、③、④中能進行興奮傳遞的是___________________(填寫標號);能進行興奮傳導的是___________________(填寫標號)。

(2)右肌肉興奮時,其細胞膜內(nèi)外形成的___________________電流會對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生     作用,從而引起③的神經(jīng)纖維興奮。

(3)直接刺激③會引起收縮的肌肉是 ___________________。

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