【題目】下圖為特異性免疫的過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的甲細(xì)胞是由___________分化而來(lái)的,甲細(xì)胞能夠分泌一類免疫活性物質(zhì)稱為________

(2)記憶B細(xì)胞接受抗原刺激后,將迅速____________,產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。乙細(xì)胞分泌的物質(zhì)戊是__________。

(3)虛線部分表示的免疫過(guò)程屬于_________免疫。

(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常常會(huì)引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于_____________病。

(5)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________、_________、__________________。(填寫細(xì)胞名稱)

【答案】 (T淋巴細(xì)胞)骨髓造血干細(xì)胞 淋巴因子 增殖分化 抗體 細(xì)胞 自身免疫病 B(淋巴)細(xì)胞 T( 淋巴)細(xì)胞 記憶B細(xì)胞 效應(yīng)T細(xì)胞

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,甲細(xì)胞表示T淋巴細(xì)胞,乙細(xì)胞表示漿細(xì)胞,丙細(xì)胞表示靶細(xì)胞,丁表示效應(yīng)T細(xì)胞,戊表示抗體。圖中實(shí)線表示體液免疫過(guò)程,虛線表示細(xì)胞免疫過(guò)程。

(1)圖中的甲細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞,由骨髓造血干細(xì)胞分化而來(lái)的,其可以分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能。

(2)記憶B細(xì)胞接受抗原刺激后,將迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞(乙細(xì)胞),漿細(xì)胞分泌大量的戊物質(zhì)是抗體。

(3)根據(jù)以上分析已知,圖中實(shí)線表示體液免疫過(guò)程,虛線表示細(xì)胞免疫過(guò)程。

(4)當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌,常常會(huì)引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于自身免疫病。

(5)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶B細(xì)胞,而漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,吞噬細(xì)胞識(shí)別抗原沒有特異性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為某植物細(xì)胞中光合作用過(guò)程示意圖,①②③表示相關(guān)物質(zhì)。圖2表示夏季該植物一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化。據(jù)圖回答:

(1)捕獲光能的色素位于葉綠體中的______上,包括____________兩類,提取綠葉中的色素時(shí)常用的溶劑是______。

(2)圖2中c時(shí)刻出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度的“低谷”,這種現(xiàn)象與圖1中______(填“①”或 “②”)減少有關(guān)。與c時(shí)刻相比,d時(shí)刻葉綠體中[H]的量______(填“增多”“減少”或 “不變”),原因是 __________________

(3)若一天中呼吸作用強(qiáng)度不變,則b時(shí)刻光合作用強(qiáng)度是a時(shí)刻的______倍。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了(

A. 分析、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證B. 假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論、驗(yàn)證

C. 實(shí)驗(yàn)、分析、假設(shè)、結(jié)論D. 實(shí)驗(yàn)、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( 。

A. 根據(jù)短時(shí)間內(nèi)澄清石灰水變渾濁的程度,可檢測(cè)CO2產(chǎn)生量的多少

B. 根據(jù)酸性條件下乙醇使重鉻酸鉀變成灰綠色,可檢測(cè)有無(wú)酒精產(chǎn)生

C. 根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,可檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2

D. 本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:酵母細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,這主要與細(xì)胞的哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)或功能有關(guān) (  )

A. 膜表面的糖蛋白B. 膜內(nèi)含有的相應(yīng)載體多

C. 膜的選擇透過(guò)性D. 膜的支架磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素是最早發(fā)現(xiàn)的植物激素,回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題:

(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是____________,生產(chǎn)上常用人工合成的生長(zhǎng)素類似物,例如___________________。(寫出一種)

(2)適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無(wú)子番茄,這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為__________。

A.與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣 B.與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣

C.比受精卵染色體數(shù)目多一倍 D.比受精卵多一個(gè)染色體組

(3)人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①由圖1得出的初步結(jié)論是:甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是____________、_____________

②由圖1的結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)_________種培養(yǎng)基。

③已知甲為生長(zhǎng)素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:

X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有__________作用。

X濃度和Y濃度之間大小的關(guān)系是__________________。

Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是___________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為線粒體中部分大分子物質(zhì)來(lái)源的示意圖,其中①③表示相關(guān)過(guò)程,酶系甲、乙、丙表示相關(guān)過(guò)程需要的一系列酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)催化過(guò)程①的酶是__________,催化過(guò)程③的酶有__________。

(2)與過(guò)程②相比,過(guò)程①中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是___________________

(3)已知溴化乙啶能抑制圖中過(guò)程①,用溴化乙啶處理細(xì)胞后,檢測(cè)參與過(guò)程①的酶的量和活性,發(fā)現(xiàn)都沒有降低,說(shuō)明該酶是受__________中基因控制。溴化乙啶處理細(xì)胞后,有氧呼吸過(guò)程中將受到影響的反應(yīng)過(guò)程是___________________。

(4)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,則有氧呼吸的第__________階段會(huì)受到影響。

(5)線粒體被稱為半自主性細(xì)胞器,據(jù)圖分析,理由是_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng),其中①⑤表示代謝過(guò)程,A—F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線。回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中,A的移動(dòng)方向從類囊體薄膜到__________,F(xiàn)代表的物質(zhì)是__________

(2)圖1中,代表有氧呼吸中釋放能量最多的過(guò)程是__________(填序號(hào))。圖2中a點(diǎn)能發(fā)生圖1中的生理過(guò)程有__________(填序號(hào))。

(3)圖2中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是__________。c點(diǎn)02的產(chǎn)生量為__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列概念圖中,a、b、c、d、e、f所代表的生物學(xué)概念正確的是

A. 體液、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血液、血紅蛋白

B. 可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征

C. 神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、腦、脊髓、言語(yǔ)區(qū)

D. 神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體

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