【題目】在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，下列哪項(xiàng)條件是不需要（　　）

A、消毒滅菌　　 B、適宜溫度　　

C、充足的光照　　D、適宜的養(yǎng)料和激素

【答案】C

【解析】植物組織培養(yǎng)過(guò)程中脫分化過(guò)程不需要光照，因?yàn)楣庹找种萍?xì)胞脫分化促進(jìn)分化，其余均是植物組織培養(yǎng)所必須的。所以C選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把蠶豆葉表皮浸泡到一定濃度的尿素溶液中，開(kāi)始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，然后又自動(dòng)復(fù)原，發(fā)生自動(dòng)復(fù)原的原因是

A. 原生質(zhì)層被破壞 B. 細(xì)胞壁被破壞

C. 尿素分子已經(jīng)進(jìn)入細(xì)胞 D. 尿素溶液濃度高于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．線(xiàn)粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值小于外膜

B．由RNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

C．葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)裎

D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開(kāi)，以便制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液，

選來(lái)的動(dòng)物組織應(yīng)先用下列哪種物質(zhì)處理（　�。�

A．胃蛋白酶　　　　B．胰蛋白酶　　　　C．鹽酸　　　　　D．胰脂肪酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命科學(xué)中被譽(yù)為“阿波羅登月計(jì)劃”的是

A. 基因工程計(jì)劃 B. 人類(lèi)腦計(jì)劃 C. 人類(lèi)基因組計(jì)劃 D. 生物多樣性保護(hù)計(jì)劃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判斷不正確的是

A. 母親的色盲基因一定傳給兒子 B. 父親的色盲基因一定傳給女兒

C. 男性是否患色盲，與其父親無(wú)關(guān) D. 母親色盲，兒子一定色盲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙表示突觸后抑制的某種調(diào)節(jié)過(guò)程，圖丙是圖乙A/B局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中正常人體液中②的含量變化對(duì)①③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知，直接影響甲狀腺分泌的信號(hào)分子是 （填文字）。

（2）圖甲中的胰島A細(xì)胞，胰島B細(xì)胞分泌的激素具有 作用，共同維持血糖正常濃度范圍，即 。

（3）乙圖中，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后，抑制性中間神經(jīng)元對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的作用效應(yīng)是 ；

研究表明，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Na+內(nèi)流；而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl-內(nèi)流。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙中相應(yīng)圖中標(biāo)明受神經(jīng)遞質(zhì)影響后，突觸A、B中突觸后膜的暫時(shí)性電位表現(xiàn)。

（4）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有 等功能。

（5）已知突觸前神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 （填選項(xiàng)字母）。

A．突出前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．突出后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．突出前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D．突出后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的錯(cuò)誤結(jié)論是

A．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B．有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題：

（一）（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是 。

（2）操作①叫 ，操作②叫 ；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作應(yīng)注意:時(shí)間上 （成熟前、成熟后），操作過(guò)程中除去 雄蕊（全部、部分），操作后 （套袋、不套袋）。

（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，2株開(kāi)紅花豌豆植株雜交，后代紅花與白花比例可能是 。

（二）在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：

A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。

B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1。

C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）

（1）小鼠毛色中，顯性性狀是 ，黃色鼠的基因型是

（2）黑色鼠的基因型是 ，推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 。

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