果蠅是研究遺傳學問題的良好材料,請回答:
(1)果蠅的體細胞中有4對染色體,在精子的形成過程中,會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央的情形。第一次染色體排列在細胞中央的時期是____,此時細胞中有____個著絲粒。
(2)摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為了解釋這處現(xiàn)象,他提出了有關假設。你認識最合理的假設是____。
(3)假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結果長翅
(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明____。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么殘翅(v)的基因頻率為____。
(4)將果蠅的一個細胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細胞分裂兩個周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有____條鏈含有放射性。
(5)遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,如果將孵化后4—7天的長翅果蠅幼蟲在35℃~37℃處理6—24h,可得到某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅。針對上述實驗現(xiàn)象,結合酶與基因的關系及酶的特性作出合理的解釋:____。
(1)減數(shù)第一次分裂中期 8
(2)白眼基因位于X染色體上,且白眼為隱性遺傳
(3)殘翅是不利變異,經長期的自然選擇而不斷被淘汰,自然選擇決定生物進化的方向 1/50
(4)2
(5)果蠅的發(fā)育需要經過酶的作用,酶的合成由基因控制,溫度影響酶的活性。在長翅果蠅的基因指導下合成的酶在正常溫度下催化反應使幼蟲發(fā)育成長翅果蠅;而在較高的溫度下,酶的活性受到影響,一些反應不能進行,造成長翅果蠅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。但殘翅果蠅體內的基因沒有改變,仍然是長翅果蠅的基因,所以在正常溫度下產生的后代仍是支翅果蠅。
科目:高中生物 來源:2011屆廣東省惠州市高三上學期第三次調研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
果蠅是研究遺傳學問題的良好材料,請回答:
(1)果蠅體細胞中有4對染色體,對其基因組進行研究應測序_______________條染色體。在精子的形成過程中,當染色體第二次移向細胞兩極時,細胞中有_______________個著絲點。
(2)紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰身(D)的果蠅經過人工誘變可以產生基因突變的個體。
下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關基因。
①人工誘變的物理方法有_______________ (至少寫出2種)。
②若只研究眼色,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1果蠅表現(xiàn)型是_______________ 。
③基因型為ddXbXb和DDXBy的果蠅雜交得F1,求F1,代的基因型、表現(xiàn)型及其比例。請以遺傳圖解簡要說明。
(3)摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因和染色體的關系,即_______________
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科目:高中生物 來源:2010屆江西省贛州十一縣市高三下學期期中聯(lián)考理綜生物卷 題型:綜合題
(14分)果蠅是研究遺傳學問題的良好材料,請回答:
⑴果蠅的體細胞中有4對染色體,在精子的形成過程中,會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央的情形。第一次染色體排列在細胞中央的時期是_______________,此時細胞中有___個著絲粒。
⑵摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為了解釋這處現(xiàn)象,他提出了有關假設。你認識最合理的假設是______________________________。
⑶假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結果長翅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明_______________________________________________________。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么殘翅(v)的基因頻率為_____。
⑷將果蠅的一個細胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細胞分裂到第二個周期的中期,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有___條鏈含有放射性。
⑸遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,如果將孵化后4—7天的長翅果蠅幼蟲在35℃~37℃處理6—24h,可得到某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅。針對上述實驗現(xiàn)象,結合基因與酶的關系及酶的特性作出合理的解釋:_______________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(一) 題型:綜合題
(17分)果蠅是研究遺傳學問題的良好材料,請回答:
⑴果蠅的體細胞中有4對染色體,在精子的形成過程中,會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央的情形。第一次染色體排列在細胞中央的時期是 ,此時細胞中有 個著絲粒。
⑵摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為了解釋這處現(xiàn)象,他提出了有關假設。你認識最合理的假設是 。
⑶假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結果長翅
(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明 。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么殘翅(v)的基因頻率為 。
⑷將果蠅的一個細胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細胞分裂兩個周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有 條鏈含有放射性。
⑸遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,如果將孵化后4—7天的長翅果蠅幼蟲在35℃~37℃處理6—24h,可得到某些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產生的后代仍然是長翅果蠅。針對上述實驗現(xiàn)象,結合酶與基因的關系及酶的特性作出合理的解釋: 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題
請分析回答下列問題:
(1)細胞是多種化學元素和化合物構成的生命系統(tǒng)。通過分析這個系統(tǒng)的物質組成有助于認識這個最基本的生命系統(tǒng)。
①細胞中的水以結合水和自由水兩種形式存在,細胞代謝越旺盛,其中結合水與自由水的比值會 。
②參與細胞內復雜化合物的組成,維持細胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質是 。
③下圖表示了細胞內某些重要化合物的元素組成及相互關系:
圖中X代表的化學元素是:_____________,F(xiàn)從某種真核細胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物:
模擬化合物B的合成。假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質和條件。其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____(填序號)。
(2)長春堿為夾竹桃科植物長春花中提取的一種生物堿,其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認為長春堿有抗癌的作用,但是使用長春堿化療時,會造成血細胞的減少,為了證明這種觀點正確,請按照下面的設計思路完成實驗。
供選實驗材料:A.小鼠骨髓瘤細胞 B.小鼠造血干細胞 C.小鼠成熟紅細胞
供選實驗用品:D.動物細胞培養(yǎng)液 E.長春堿 F.秋水仙素
①你所選的實驗材料以及實驗用品是: 。
②將所選的實驗材料都均勻分成兩組,實驗組加入 (填字母),對照組不加入此物質。
③討論:若實驗結果證明使用長春堿化療會造成血細胞的減少,那么你認為受影響更大的是白細胞還是紅細胞? 。
(3)果蠅是研究遺傳學問題的良好材料,請回答:
①假定殘翅(v)基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結果長翅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比,殘翅個體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明 。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么在理想狀態(tài)下殘翅(v)的基因頻率為 。
②將果蠅的一個細胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細胞分裂兩個周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有 條鏈含有放射性。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省惠州市高三上學期第三次調研考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
果蠅是研究遺傳學問題的良好材料,請回答:
(1)果蠅體細胞中有4對染色體,對其基因組進行研究應測序_______________條染色體。在精子的形成過程中,當染色體第二次移向細胞兩極時,細胞中有_______________個著絲點。
(2)紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰身(D)的果蠅經過人工誘變可以產生基因突變的個體。
下圖表示該突變個體的X染色體和常染色體及其上的相關基因。
①人工誘變的物理方法有_______________ (至少寫出2種)。
②若只研究眼色,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1果蠅表現(xiàn)型是_______________ 。
③基因型為ddXbXb和DDXBy的果蠅雜交得F1,求F1,代的基因型、表現(xiàn)型及其比例。請以遺傳圖解簡要說明。
(3)摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因和染色體的關系,即_______________
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