【題目】下列選項不符合細(xì)胞學(xué)說要點的是（ ）

A．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 B．一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成

C．細(xì)胞是一個相對獨立的個體 D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

【答案】A

【解析】

試題分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是由細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以A項錯誤。施萊登和施旺分別通過對植物和動物研究，提出細(xì)胞學(xué)說，細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是一個相對獨立的個體，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是人體細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂的共同特點是（ ）

A．有紡錘體出現(xiàn) B．有同源染色體出現(xiàn)

C．有同源染色體聯(lián)會 D．有著絲點分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）_____________

（2）_____________

（3）_____________

（4）_____________

（5）_____________

（6）人體的肝細(xì)胞核酸中含有的堿基種類是_____________

（7）核酸是一切生物 的攜帶者，能控制 的合成。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中，正確的是(　　)

A. 呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調(diào)至C點

D. C點以后，細(xì)胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中，正確的是 （ ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器

D．植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答：

（1）植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是_____________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少，從而影響植物對光的吸收。

（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有__________。

（3）曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是________和________；t4時補充CO2，此時葉綠體內(nèi)C3的含量________。

（4）根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了128 mg，此時植株積累葡萄糖的量為________ mg。若t5時溫度升高至35 ℃，植株光合速率的變化是________（升高/不變/降低）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長素的化學(xué)本質(zhì)是

A. 大分子蛋白質(zhì) B. 小分子脂質(zhì) C. 小分子有機(jī)酸 D. 大分子核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）腦啡肽的基本組成單位是________，其結(jié)構(gòu)通式是______________。

（2）腦啡肽是由________個氨基酸經(jīng)過__________反應(yīng)形成的，該化合物叫________肽。腦啡肽形成時，相對分子質(zhì)量減少了________。

（3）腦啡肽中有________種氨基酸構(gòu)成，圖中氨基酸種類不同，是因為R基不同。左邊第一個氨基酸的R基為______________。

（4）該化合物有________個氨基和________個羧基。請寫出肽鍵的表達(dá)式： 。

（5）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的______________，就可以改變其性質(zhì)。

（6）腦啡肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌，可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測：

①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計（測定發(fā)光強度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；

②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量；

③測算出細(xì)菌數(shù)量。分析并回答下列問題。

（1）熒光素接受________提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強度與ATP含量成________（正比/反比）；根據(jù)ATP含量進(jìn)而測算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是：每個細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量________。

（2）“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是________；生物細(xì)胞中ATP的水解一般與__________（吸能反應(yīng)或放能反應(yīng)）相聯(lián)系。

（3）研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強度如圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù)，高溫和Hg2＋處理后酶活性不可恢復(fù)。若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用________處理；Hg2＋處理后酶活性降低可能是因為___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案