下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請分析回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是　　　　　　　　　　

（2）下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是　　　　 （多選）。

A．使廢物資源化

B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量，有利于環(huán)境保護

C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

D．人占有主導地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)

（3）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于　　　　　 。

（4）下圖表示在一定時間內(nèi)，農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化，在圖中B點時，蚯蚓種群的年齡組成屬于　　　　　 型。K值的含義是　　　　　　　　 ，如果環(huán)境條件發(fā)生改變，該值　　　　　 （填“能”或“不能”）發(fā)生改變。

 

（1）實現(xiàn)能量的多級利用，提高能量的利用率（2分）　 （2）ABC（2分）

（3）分解者　　 （4）增長 環(huán)境所能承載的這一種群的最大值 能

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                    

（2）下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是         （多選）。

A．使廢物資源化

B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量，有利于環(huán)境保護

C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

D．人占有主導地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)

（3）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于            。

（4）下圖表示在一定時間內(nèi)，農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化，在圖中B點時，蚯蚓種群的年齡組成屬于            型。K值的含義是                  ，如果環(huán)境條件發(fā)生改變，該值            （填“能”或“不能”）發(fā)生改變。

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科目：高中生物 來源：2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                    
（2）下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是        （多選）。

A．使廢物資源化B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量，有利于環(huán)境保護
C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D．人占有主導地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)
（3）細菌在該生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于           。在建立該生態(tài)系統(tǒng)以前，在炎熱的夏天，魚塘水體會變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，水變綠的原因是____________，發(fā)臭的原因是_________。
（4）下圖表示在一定時間內(nèi)，農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化，在圖中B點時，蚯蚓種群的年齡組成屬于         型。如果環(huán)境條件發(fā)生改變，該K值           （填“能”或“不能”）發(fā)生改變。

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科目：高中生物 來源：2011年江蘇省淮安市高三第四次調(diào)研測試生物試卷 題型：綜合題

下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請分析回答：

 

（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是                    

（2）下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是         （多選）。

A．使廢物資源化      B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量，有利于環(huán)境保護

C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

D．人占有主導地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)

（3）細菌在該生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于            。在建立該生態(tài)系統(tǒng)以前，在炎熱的夏天，魚塘水體會變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，水變綠的原因是____________，發(fā)臭的原因是_________。

（4）下圖表示在一定時間內(nèi)，農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化，在圖中B點時，蚯蚓種群的年齡組成屬于          型。如果環(huán)境條件發(fā)生改變，該K值            （填“能”或“不能”）發(fā)生改變。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07淮安市四調(diào)）（6分）下圖是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 　　　　　　　　　　　　　。

（2）下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（多選）。

       A．使廢物資源化

       B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入量，有利于環(huán)境保護

       C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

       D．人占有主導地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)

（3）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于　　　　　　　　　　　。

（4）右圖表示在一定時間內(nèi)，農(nóng)田中某一地段蚯蚓數(shù)量的變化，在圖中B點時，蚯蚓種群的年齡組成屬于　　　　型。K值的含義是　　　　　　　　　　　　　　　，如果環(huán)境條件發(fā)生改變，該值　　　　　　　　　　　（填“能”或“不能”）發(fā)生改變。

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