測(cè)得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，釋放的CO2量比吸收的O2量大，且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變，糖類含量減少。下列解釋中最合理的是（　）

A.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)    B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)    D.即進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：在有氧呼吸過(guò)程中，消耗的氧氣量與生成的二氧化碳量相同；而無(wú)氧呼吸不消耗氧氣但有二氧化碳的釋放，故釋放的二氧化碳量比吸收的氧氣多，說(shuō)明有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，故D正確；但由于不知道二氧化碳比氧氣多多少，故不能確定有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的強(qiáng)弱，因此ABC均錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題主要考查有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

測(cè)得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，釋放的CO2量比吸收的O2大，且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變，糖類的含量減少。下列解釋最合理的是  （    ）

A.只進(jìn)行有氧呼吸                        

B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度相等

C.只進(jìn)行無(wú)氧呼吸                        

D.既進(jìn)行無(wú)氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建福清東張中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，釋放ＣＯ２量比吸收的Ｏ２的量大，且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變，糖類含量減少．下列解釋合理的是

Ａ．果實(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

Ｂ．果實(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

Ｃ．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

Ｄ．既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，釋放CO2的量比吸收的O2量大，且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變，糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是

A.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)        B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)        D.既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：選擇題

測(cè)得某一植物的果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)釋放CO2的量比吸收的O2的量大，且蛋白質(zhì)、脂肪含量不變，糖類含量減少。下列有關(guān)解釋中最合理的是    

A．有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)            

B．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

C．無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)             

D．既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

 

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