下圖是中心法則示意圖，各個(gè)字母代表不同的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是 

A．正常情況下大腸桿菌能發(fā)生d過(guò)程

B．C過(guò)程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與

C．植物細(xì)胞中，可經(jīng)b、c過(guò)程合成生長(zhǎng)素

D．b、c過(guò)程不可發(fā)生在線粒體和葉綠體中

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：大腸桿菌遺傳物質(zhì)是DNA，基因表達(dá)沒(méi)有逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，A錯(cuò)誤；C過(guò)程表示翻譯，需要核糖體和tRNA的參與，B正確；生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器，有基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查中心法則的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是中心法則示意圖，各個(gè)數(shù)字代表不同的過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）若某蛋白質(zhì)是由3條肽鏈290個(gè)氨基酸組成的，那么在合成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中至少需要DNA上        個(gè)堿基，至多需要       種氨基酸。

（2）若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，那么一段時(shí)間后，15N將會(huì)出現(xiàn)圖中的

            物質(zhì)中。

（3）導(dǎo)致人們患白化病的最根本原因是______________，從而不能合成        酶。白化病在近親結(jié)婚中遠(yuǎn)比非近親結(jié)婚出現(xiàn)的機(jī)會(huì)高得多，原因是                   

                                                                          。

（4）用圖中物質(zhì)和數(shù)字表示HIV的遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程：

                                                                        。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是中心法則示意圖，各個(gè)數(shù)字代表不同的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

⑴ 若某蛋白質(zhì)是由3條肽鏈290個(gè)氨基酸組成的，那么在合成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中至少需要DNA上______個(gè)堿基，最多需要_______種氨基酸。

⑵ 若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，那么一段時(shí)間后，15N將會(huì)出現(xiàn)在圖中的_______物質(zhì)中。

⑶ 導(dǎo)致人們患白化病的最根本原因是___________________，從而不能合成_________酶。

⑷ 白化病在近親結(jié)婚者的后代中遠(yuǎn)比非近親結(jié)婚出現(xiàn)的機(jī)會(huì)高得多，原因是_________。

⑸ 用圖中物質(zhì)和數(shù)字表示HIV的遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程：___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是中心法則示意圖，各個(gè)數(shù)字代表不同的過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）若某蛋白質(zhì)是由3條肽鏈290個(gè)氨基酸組成的，那么在合成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中至少需要DNA上        個(gè)堿基，至多需要       種氨基酸。

（2）若用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，那么一段時(shí)間后，15N將會(huì)出現(xiàn)圖中的

            物質(zhì)中。

（3）導(dǎo)致人們患白化病的最根本原因是______________，從而不能合成        酶。白化病在近親結(jié)婚中遠(yuǎn)比非近親結(jié)婚出現(xiàn)的機(jī)會(huì)高得多，原因是                   

                                                                          。

（4）用圖中物質(zhì)和數(shù)字表示HIV的遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程：

                                                                        。

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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010西藏拉薩中學(xué)學(xué)年高二第七次月考生物試題 題型：綜合題

(每空1分，共7分)下圖是中心法則示意圖，各個(gè)數(shù)字代表不同的過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）2是       過(guò)程，此過(guò)程主要發(fā)生在        場(chǎng)所，5是       過(guò)程，4這個(gè)過(guò)程在哪類生物體內(nèi)發(fā)生，請(qǐng)舉例：          3過(guò)程發(fā)生時(shí)需           。
（2）若某蛋白質(zhì)是由3條肽鏈290個(gè)氨基酸組成的，那么在合成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中至少需要DNA上     個(gè)堿基，需要    種氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

下圖是中心法則示意圖,各個(gè)數(shù)字代表不同的過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是(    )

A、過(guò)程1和過(guò)程2都需要解旋

B、過(guò)程1和過(guò)程2所需原料相同

C、過(guò)程3和過(guò)程4不能發(fā)生在人體健康細(xì)胞內(nèi)

D、過(guò)程5的直接模板是mRNA

 

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