下圖曲線表示的是溫度和酶的關(guān)系，此曲線不能說明的是

[　　]
A．

在B之前，酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)，之后隨溫度的升高而降低

B．

當(dāng)溫度到達(dá)B時(shí)，酶的活性最高

C．

A點(diǎn)時(shí)，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升

D．

C點(diǎn)時(shí)酶的活性也很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性也可以恢復(fù)上升

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖曲線表示的是溫度和酶的關(guān)系，此曲線不能說明的是

A．在B之前，酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)，之后隨溫度的升高而降低

B．當(dāng)溫度到達(dá)B時(shí)，酶的活性最高

C．A點(diǎn)時(shí)，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以上升

D．C點(diǎn)時(shí)酶的活性也很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性也可以恢復(fù)上升

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省贛州市（十一縣市）高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下圖曲線表示的是溫度和酶的關(guān)系，此曲線不能說明的是（    ）

A．在B之前，酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)，之后隨溫度的升高而降低

B．當(dāng)溫度到達(dá)B時(shí)，酶的活性最高

C．A點(diǎn)時(shí)，酶的催化活性很低，但隨著溫度升高，酶的活性可以   上升

D．C點(diǎn)時(shí)酶的活性也很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性也可以恢復(fù)上升

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如下圖曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說明的是(　　)

A．在B點(diǎn)之前，果膠酶的活性和溫度成正相關(guān)；之后，成反相關(guān)

B．當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性最高，酶的催化作用最強(qiáng)

C．A點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升

D．C點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性可以恢復(fù)上升

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如下圖曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說明的是(　　)

A．在B點(diǎn)之前，果膠酶的活性和溫度成正相關(guān)；之后，成反相

關(guān)

B．當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性最高，酶的催化作用最強(qiáng)

C．A點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活

性可以上升

D．C點(diǎn)時(shí)，果膠酶的活性很低，當(dāng)溫度降低時(shí)，酶的活性可以

恢復(fù)上升

 

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