【題目】胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是
A.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
B.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
C.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性]
D.在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響
B. 基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C. 生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)在基因的指導(dǎo)下合成
D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可直接影響生物的性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過“喂飼法”或“注射法”對(duì)激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是
①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素
A.①③
B.③④
C.②④
D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】急性腸胃炎是由細(xì)菌通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的微生物問題:
(1)接種微生物的方法有很多,圖1中所示為。圖2所示的四種菌落分布圖中,不是由該方法得到的是。
(2)不論何種培養(yǎng)基,在各成分溶化后滅菌前,要進(jìn)行的是。
(3)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,原因是什么?
。
(4)從結(jié)構(gòu)上看,與大腸桿菌屬于同一類生物的是(多選)
A.金黃色葡萄球菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霍亂弧菌 E.霉菌
(5)為了檢測大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板。將分別含有A,B,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果見圖:
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是。若透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是該抗生素的。
②治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,寫出其抑菌機(jī)理:。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較生長素和生長激素的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是( 。
A.都是由內(nèi)分泌腺分泌的 B.對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
C.在體內(nèi)含量較少 D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是( )
A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用硝酸鉀來檢驗(yàn)
B. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定
C. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
D. 測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的生理過程是 , 此過程發(fā)生的主要場所是 .
(2)該過程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開;若圖中虛線框內(nèi)的堿基對(duì)“A﹣T”替換為“T﹣A”會(huì)引起生物性狀的改變,則這種變異屬于 .
(3)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個(gè).
(4)若親代DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過程2次,得到4個(gè)子代DNA分子,相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推測堿基X可能是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( )
A.神經(jīng)細(xì)胞將二氧化碳釋放到細(xì)胞外
B.胰島素由胰島B細(xì)胞分泌
C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
D.組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種高等動(dòng)物在減數(shù)分裂過程中部分細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞處于減數(shù)第次分裂期,其名稱是細(xì)胞。
(2)D細(xì)胞中有條染色體,有個(gè)核DNA分子。
(3)圖中具有同源染色體的細(xì)胞是 , 染色體上不含有染色單體的細(xì)胞是。(填字母)
(4)正常情況下,這種動(dòng)物一個(gè)體細(xì)胞所含的染色體數(shù)目有條。
(5)在減數(shù)分裂過程,這四種細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是。
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