【題目】下圖是人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境進行物質交換的示意圖,下列有關敘述正確的是

A. 維生素、糖原和尿素都是細胞外液重要的組成成分

B. 圖中①②③分別代表血液、淋巴和組織液

C. 圖中③和細胞內(nèi)液之間通過細胞膜進行物質交換

D. 圖中③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量

【答案】C

【解析】糖原是人體內(nèi)的多糖，主要存在于肝臟細胞和肌肉細胞中，不是細胞外液的成分，A項錯誤；分析題圖可知①與③之間相互滲透，且③能進入②，②能進入①，因此①是血漿而不是血液，②是淋巴，③是組織液，B項錯誤；③組織液和細胞內(nèi)液之間直接通過細胞膜進行物質交換，C項正確；③組織液中包括細胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質，大部分能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿，小部分被毛細淋巴管吸收稱為淋巴，即圖中③滲回血漿的量大于滲入淋巴的量，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】甲圖是光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×字樣和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣，下表是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）為使視野中看到的細胞數(shù)目最大，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為____________（用標號作答），此時放大的倍數(shù)為________。在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是________。

若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于（ ）

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

（2）該同學觀察視野中細胞數(shù)目最多的是_________組；用A組顯微鏡觀察，在視野內(nèi)看到一行相連的9個細胞；用B組顯微鏡觀察，則大約可以看到這行細胞中的__________個。

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【題目】根據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖A所示全過程叫____________，圖B所示生理過程與圖A中相對應的序號是________，圖C所示生理過程與圖A中相對應的序號是________，圖D所示生理過程與圖A中相對應的序號是________。

(2)看圖回答(有關題空可用圖B、C、D中所示符號填寫)：上述圖示中，圖________(填圖序號)中含有DNA分子，圖中用__________________表示脫氧核苷酸長鏈。圖________(填圖序號)中含有mRNA，圖中用________表示核糖核苷酸長鏈。

(3)圖C、圖D共同完成的生理過程叫____________________。

(4)能完成圖A中③、④的生物是_______________。

(5)圖D所示過程不可能發(fā)生在________中。

A．神經(jīng)元細胞 B．肝細胞

C．心肌細胞 D．人成熟的紅細胞

(6)圖E是______________的結構。

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【題目】洋蔥根尖細胞的遺傳物質存在于

A. 細胞核、葉綠體 B. 細胞核、線粒體、核糖體

C. 細胞核、線粒體、葉綠體 D. 細胞核、線粒體

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【題目】如圖是細胞結構模式圖。請回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列_________種細胞。

A.玉米的葉肉細胞 B.酵母菌 C.藍藻 D.洋蔥根的分生區(qū)

（2）圖丙所示結構的主要成分是___________________。制備該結構研究者通常選擇哺乳動物成熟的紅細胞的主要原因是成熟的紅細胞_________________________________________。

（3）圖中細胞由C、H、O組成的多糖是__________________。

（4）圖甲形成的組織_______（填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實驗材料，原因是___________________________________。

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【題目】有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關于該模式的敘述中，錯誤的是（ ）

A．水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B．鴨與害蟲的種間關系為捕食關系

C．雜草和水稻的種間關系為競爭關系

D．雜草和水稻是生產(chǎn)者

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【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________，這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。

（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實驗需要振蕩，培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。

（3）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關鍵是_________________。

（4）轉為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程中所用的接種工具是_________________，操作時采用_________________滅菌的方法。

（5）實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_________________。

（6）某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看，還應設置的一組對照實驗是_________________，此對照實驗的目的是__________________________________。

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【題目】下圖1表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時，常用__________法調查各種群的種群密度，并主要依據(jù)種群的__________來預測種群數(shù)量的變化趨勢。

（2）圖1中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結構，這些植物在圖2中可用__________表示。要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖中所示的生物群落外，還必須有_____________________成分。

（3）輸入該濕地的能量有______________________。碳在圖2的A、B、C間以____________的形式進行傳遞。

（4）該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是_________________________。當生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。

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【題目】如圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。請根據(jù)圖回答：

（1）光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中B表示_________階段,反應場所是葉肉細胞的_____________。

（2）光合作用合成物質③所需能量來自___________，物質③中的化學能主要用于圖中物質[ ]__________的合成。

（3）若白天突然中斷了圖中④物質的供應,葉綠體中首先積累起來的物質是__________________。

（4）葉綠體中的色素主要吸收紅光和________光，層析液中溶解度最大的色素為__________(胡夢卜素/葉綠素）。

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