（共7分，每空1分）下面是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對等位基因控制，A是顯性,a是隱性)，請回答下面的問題。

(1)該遺傳病的致病基因在_______染色體上，是_______性遺傳.

(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是______和_________。

(3)Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是雜合子的概率是__________。

(4)如果Ⅲ10與有該病的男子結(jié)婚,則不宜生育，因?yàn)樯霾『⒌母怕蕿開____       。

 

【答案】

 

（1）常   隱   （2）Aa    aa   （3）AA或Aa   2/3 （4）1/3

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ：（共7分，每空1分）下圖一表示A．B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答：

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是       。

（2）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則圖一中的b點(diǎn)的移動方向是          。

（3）在c點(diǎn)時，葉綠體中ADP的移動方向是從            向             方向移動。

（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量      ； e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較， e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量       。（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）根據(jù)上圖分析，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度是增強(qiáng)光合作用的主要原理及措施，除此以外，請你提出在大棚栽培中提高農(nóng)作物光合作用效率的其他原理或措施（至少兩條）：________________________________________。

Ⅱ：（共15分）下圖表示動物體內(nèi)的代謝途徑，A～Ｇ代表不同的物質(zhì)，①～13代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）B、C、物質(zhì)分別是______________和________________。

（2）⑦過程發(fā)生在____________中，試寫出葡萄糖經(jīng)③⑦過程生成D物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)式__________________________________，若D物質(zhì)在人體內(nèi)增多時，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要物質(zhì)是__________________。

（3）若圖中的氨基酸是丙氨酸，則圖中的F是________________。若圖中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，則11過程接受氨基的糖代謝的中間產(chǎn)物是_________________。

（4）為了研究食物蛋白中的氨基酸種類對動物的重要性，某學(xué)校的生物興趣小組在保證其他營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)的前提下，對小鼠進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)。請分析并回答：

①喂給小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。經(jīng)分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和賴氨酸，這說明動物正常的生活不僅需要足夠量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更為重要。

②為了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同學(xué)的設(shè)計方案是：提供給小鼠只缺色氨酸的飼料，如果存活時間不長，就確認(rèn)色氨酸為必需氨基酸。請你對該同學(xué)的方案進(jìn)行評價_______________________________________。

如果請你參與該項活動，寫出你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟：

a． ______________________________________________________________。

b． ____________________________________________________________。

c． ____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年貴州省湄潭中學(xué)高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（共7分，每空1分）下面是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對等位基因控制，A是顯性,a是隱性)，請回答下面的問題。

(1)該遺傳病的致病基因在_______染色體上，是_______性遺傳.
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是______和_________。
(3)Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是雜合子的概率是__________。
(4)如果Ⅲ10與有該病的男子結(jié)婚,則不宜生育，因?yàn)樯霾『⒌母怕蕿開____      。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆廣東省高州市大井中學(xué)高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ：（共7分，每空1分）下圖一表示A．B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答：

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是      。
（2）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則圖一中的b點(diǎn)的移動方向是         。
（3）在c點(diǎn)時，葉綠體中ADP的移動方向是從           向            方向移動。
（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量     ； e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較， e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量      。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根據(jù)上圖分析，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度是增強(qiáng)光合作用的主要原理及措施，除此以外，請你提出在大棚栽培中提高農(nóng)作物光合作用效率的其他原理或措施（至少兩條）：________________________________________。
Ⅱ：（共15分）下圖表示動物體內(nèi)的代謝途徑，A～Ｇ代表不同的物質(zhì)，①～13代表生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）B、C、物質(zhì)分別是______________和________________。
（2）⑦過程發(fā)生在____________中，試寫出葡萄糖經(jīng)③⑦過程生成D物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)式__________________________________，若D物質(zhì)在人體內(nèi)增多時，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要物質(zhì)是__________________。
（3）若圖中的氨基酸是丙氨酸，則圖中的F是________________。若圖中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，則11過程接受氨基的糖代謝的中間產(chǎn)物是_________________。
（4）為了研究食物蛋白中的氨基酸種類對動物的重要性，某學(xué)校的生物興趣小組在保證其他營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)的前提下，對小鼠進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)。請分析并回答：
①喂給小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。經(jīng)分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和賴氨酸，這說明動物正常的生活不僅需要足夠量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更為重要。
②為了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同學(xué)的設(shè)計方案是：提供給小鼠只缺色氨酸的飼料，如果存活時間不長，就確認(rèn)色氨酸為必需氨基酸。請你對該同學(xué)的方案進(jìn)行評價_______________________________________。
如果請你參與該項活動，寫出你設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟：
a． ______________________________________________________________。
b． ____________________________________________________________。
c． ____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（共7分，每空1分）下圖（右）是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無結(jié)構(gòu)［   ］__________。

（2）結(jié)構(gòu)9上含有與             有關(guān)的酶。

（3）若這是人體的胰腺細(xì)胞，則細(xì)胞吸收的氨基酸將在 [ 11  ]_________中被合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，并通細(xì)胞器[   ]             將其分泌。

（4）圖中[   ] _________與動物細(xì)胞紡錘體形成有關(guān)。

（5）在細(xì)胞分裂間期，能被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由______________組成。信使RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要穿過      層膜。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案