【題目】圖是某果蠅體細(xì)胞的染色體組成模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該細(xì)胞不含四分體

B.該果蠅的性染色體為XY

C.產(chǎn)生配子時(shí)，基因B/b能與基因E/e自由組合

D.該果蠅的性染色體都能傳遞給雄性子代

【答案】D

【解析】

所謂同源染色體是指一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，其形態(tài)大小相同的一對(duì)染色體。受精卵及體細(xì)胞中都含有同源染色體。四分體指的是在動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第一次分裂（減I）的前期，兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會(huì)形成的四條染色單體的結(jié)合體。

A、該細(xì)胞是果蠅體細(xì)胞的示意圖，不含四分體，A正確；

B、該果蠅的性染色體為XY，兩條異型的性染色體，B正確；

C、產(chǎn)生配子時(shí)，非同源染色體上的非等位基因能夠自由組合，C正確；

D、該果蠅的Y染色體傳遞給雄性子代，X染色體傳給雌性子代，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白。作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分， 它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，若該蛋白分子由個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3

B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C.癌細(xì)胞膜相對(duì)正常細(xì)胞膜而言表面層粘連蛋白減少，因此容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

D.該物質(zhì)的合成場(chǎng)所是線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）
A.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組)，成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。

(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外，還應(yīng)含有________；引物應(yīng)選用下圖中的________(填圖中標(biāo)號(hào))。

(2)在基因工程操作步驟中，過(guò)程①②稱(chēng)為________。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè)，過(guò)程①選用的2種限制酶是________(選填圖中的編號(hào))，③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加________(填“氨芐青霉素”或“G418”)

(3)細(xì)胞乙與________類(lèi)似，圖中桑椹胚需通過(guò)________技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行________處理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻與酵母菌的相同之處是（ ）
A.都是真核生物
B.均能進(jìn)行需（有）氧呼吸
C.都有線粒體
D.均能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中所用的血球計(jì)數(shù)板如圖1所示，圖2是其計(jì)數(shù)室某一個(gè)方格中酵母菌的分布示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩

B. 培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目較多時(shí)，樣液可稀釋后再取樣計(jì)數(shù)

C. 先將培養(yǎng)液滴在圖1的計(jì)數(shù)室上后，再蓋上蓋玻片

D. 圖2的方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為7個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某高等動(dòng)物生殖器官內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖（僅畫(huà)出部分染色體），圖乙表示該動(dòng)物生殖器官內(nèi)的細(xì)胞在不同時(shí)期染色體數(shù)目的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖甲可知，該動(dòng)物的生殖器官是________（填卵巢或睪丸），理由是_____________。

（2）圖甲中，細(xì)胞③的分裂方式是___________。細(xì)胞②的名稱(chēng)是__________。圖甲中，能發(fā)生非等位基因自由組合的細(xì)胞是______（填序號(hào)）。

（3）該動(dòng)物的初級(jí)性母細(xì)胞中，染色體數(shù)目是_____。細(xì)胞①②分別與圖乙____（填字母）時(shí)期相對(duì)應(yīng)。圖乙中，Ⅱ階段細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，是因?yàn)榘l(fā)生了___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)該圖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①和②相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.⑥為鳥(niǎo)嘌呤

C.G—C堿基對(duì)的數(shù)量越多DNA分子的穩(wěn)定性越高

D.將單個(gè)脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是DNA連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中基因的表達(dá)過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是

A. 圖示過(guò)程可以發(fā)生在所有真核細(xì)胞中

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中②攜帶③的種類(lèi)由④決定

C. ②和④均是①中某些片段表達(dá)的產(chǎn)物

D. 圖中核糖體沿著④向左認(rèn)讀遺傳密碼

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