在相同的環(huán)境條件下分別種植大麥與狗尾草，它們都生長(zhǎng)良好；把二者的種子混勻后播種，則大麥正常生長(zhǎng)，狗尾草生長(zhǎng)不良。人們?cè)O(shè)想可能是大麥根部的分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng)。為驗(yàn)證這一設(shè)想，研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用培養(yǎng)過(guò)大麥的培養(yǎng)液(甲)、含全部必需礦質(zhì)元素的完全營(yíng)養(yǎng)液(乙)做了以下實(shí)驗(yàn)：(注：以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中完全營(yíng)養(yǎng)液濃度變化對(duì)植物產(chǎn)生的影響可以忽略)把長(zhǎng)勢(shì)相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組，A組用甲液培養(yǎng)，B組用乙液培養(yǎng)。(實(shí)驗(yàn)容器符合要求，實(shí)驗(yàn)涉及的用具均一致且符合植物生長(zhǎng)需求)在適宜的相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，A組狗尾草長(zhǎng)勢(shì)明顯不如B 組。該組同學(xué)由此得出結(jié)論：大麥根部的分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng)。然而，該實(shí)驗(yàn)尚不足以得出上述結(jié)論。
(1)出現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的可能原因除了同學(xué)們的設(shè)想外，還可能是因?yàn)開___________。
(2)請(qǐng)用所給的材料和用具，提出正確的探究上述設(shè)想的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
Ⅰ．材料和用具：完全營(yíng)養(yǎng)液；培養(yǎng)過(guò)大麥的培養(yǎng)液；蒸餾水；長(zhǎng)勢(shì)相同的正常的狗尾草幼苗；培養(yǎng)瓶若干、滴管、量筒等。
Ⅱ．方法步驟(請(qǐng)補(bǔ)充完善)：
①．取兩個(gè)培養(yǎng)瓶，_____________________；
Ⅲ．結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①．___________________________。
②．___________________________。
(1)培養(yǎng)過(guò)大麥的培養(yǎng)液中缺乏某些必需礦質(zhì)元素
(2)Ⅱ．方法步驟：(答案一)
①．將兩培養(yǎng)瓶編號(hào)1，2，分別向兩個(gè)培養(yǎng)瓶中加入等量的完全營(yíng)養(yǎng)液
②．向1號(hào)培養(yǎng)瓶中加入一定量的培養(yǎng)過(guò)大麥的培養(yǎng)液，向2號(hào)培養(yǎng)瓶中加入等量的蒸餾水(或完全營(yíng)養(yǎng)液)
③．取長(zhǎng)勢(shì)相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組，并分別放入1，2培養(yǎng)瓶中，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間
④．觀察比較兩組狗尾草的長(zhǎng)勢(shì)
Ⅲ．結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①．A組狗尾草的長(zhǎng)勢(shì)與B組無(wú)明顯的差別，說(shuō)明大麥根部的分泌物不會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng)  
②．A組狗尾草長(zhǎng)勢(shì)明顯差于B組，說(shuō)明大麥根部的分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng)  
Ⅱ．方法步驟(答案二)：
①．將兩培養(yǎng)瓶編號(hào)1，2，向1號(hào)培養(yǎng)瓶中加入一定量的培養(yǎng)過(guò)大麥的營(yíng)養(yǎng)液(甲)，向2號(hào)培養(yǎng)瓶中加入等量的完全營(yíng)養(yǎng)液(乙)
②．取長(zhǎng)勢(shì)相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組，并分別放入1，2培養(yǎng)瓶中，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察比較兩組狗尾草的長(zhǎng)勢(shì)(第一次觀察)
③．向兩只培養(yǎng)瓶中加入等量的完全營(yíng)養(yǎng)液，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察比較兩組狗尾草的長(zhǎng)勢(shì)(第二次觀察)
Ⅲ．結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①．第一次觀察時(shí)，A組狗尾草長(zhǎng)勢(shì)明顯差于B組，第二次觀察時(shí)，A組狗尾草長(zhǎng)勢(shì)依然明顯差于B組，說(shuō)明大麥根部的分泌物會(huì)抑制狗尾草的生長(zhǎng)  
②．第一次觀察時(shí)，A組狗尾草長(zhǎng)勢(shì)明顯差于B組，第二次觀察時(shí)，兩組狗尾草長(zhǎng)勢(shì)基本相同(或差距明顯縮小)，說(shuō)明不是大麥根部的分泌物抑制狗尾草的生長(zhǎng)，而是培養(yǎng)過(guò)大麥的培養(yǎng)液中缺乏某些必需礦質(zhì)元素
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在同一地點(diǎn)、相同的環(huán)境條件下的甲、乙、丙、丁四個(gè)富含浮游藻類的人工魚塘中，實(shí)驗(yàn)人員放養(yǎng)了數(shù)量相同的魚苗。甲中只放養(yǎng)植食性A魚，乙中放養(yǎng)A魚和食性相近的植食性B魚，丙中放養(yǎng)A魚和只吃浮游動(dòng)物的C魚，丁中放養(yǎng)A魚和肉食性D魚。實(shí)驗(yàn)人員每隔一段時(shí)間調(diào)查一次池塘內(nèi)魚的數(shù)量，繪得下列四個(gè)曲線圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

    (1)調(diào)查魚類種群數(shù)量的方法是        。甲池塘中魚種群數(shù)量所對(duì)應(yīng)的曲線是I，該池塘中A魚的承載量(K值)是    點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值。

    (2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ曲線所對(duì)應(yīng)的池塘分別是        、         、        。

    (3)該實(shí)驗(yàn)的目的是

    A．調(diào)查這種魚塘可放養(yǎng)B魚的承載量

    B．與A魚混合放養(yǎng)哪種魚可獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益

    C．研究四種魚類的種間關(guān)系

    D．調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成

    (4)若在甲池塘中同時(shí)放養(yǎng)A、B、C、D四種魚，結(jié)合題意畫出該池塘中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

(5)下圖是丁池塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ／m2·y)。據(jù)圖分析：

①圖中c代表的生理過(guò)程是              。

②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是               103kJ／m2·y。   

③能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型：綜合題

下圖A、B、C、D分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響，A、B、C各圖，除所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答：


（1）A圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為________________；B圖Q點(diǎn)，造成各曲線差異的主要因素是________________；預(yù)計(jì)C圖Q點(diǎn)之后，三條曲線的走勢(shì)為_______________________________________。
（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用________圖來(lái)說(shuō)明，其原因最可能是________________________________。
（3）D圖P點(diǎn)，在相同光照強(qiáng)度條件下，光合速率不同的原因可能是_______________，造成X、Y、Z三曲線Q點(diǎn)后平行段差異的因素可能是____________________。
（4）如果將小麥置于密閉小室內(nèi)，小室內(nèi)有二氧化碳緩沖液用以調(diào)節(jié)CO2濃度，使其保持在0.03%。將其置于不同光強(qiáng)度條件下，分別測(cè)定小室內(nèi)氣體體積變化，測(cè)定結(jié)果如下表（“+”表示增加，“-”表示減少）：

光強(qiáng)度（千勒克司）
0
5
10
20
30
40
氣體體積（微升/平方厘米葉面積·分）
-0.2
+0.4
+1.1
+1.5
+1.5
+1.5
本實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致密閉小室體積變化的氣體是_______，一定范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，密閉小室這種氣體體積逐漸增加的原因是____________。如果測(cè)定的是D圖Y曲線，根據(jù)上表推測(cè)，圖中的K值為_______微升/平方厘米葉面積·分。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型：綜合題

下圖A、B、C、D分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響，A、B、C各圖，除所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為________________；B圖Q點(diǎn)，造成各曲線差異的主要因素是________________；預(yù)計(jì)C圖Q點(diǎn)之后，三條曲線的走勢(shì)為_______________________________________。

（2）干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用________圖來(lái)說(shuō)明，其原因最可能是________________________________。

（3）D圖P點(diǎn)，在相同光照強(qiáng)度條件下，光合速率不同的原因可能是_______________，造成X、Y、Z三曲線Q點(diǎn)后平行段差異的因素可能是____________________。

（4）如果將小麥置于密閉小室內(nèi)，小室內(nèi)有二氧化碳緩沖液用以調(diào)節(jié)CO2濃度，使其保持在0.03%。將其置于不同光強(qiáng)度條件下，分別測(cè)定小室內(nèi)氣體體積變化，測(cè)定結(jié)果如下表（“+”表示增加，“-”表示減少）：

光強(qiáng)度（千勒克司）

0

5

10

20

30

40

氣體體積（微升/平方厘米葉面積·分）

-0.2

+0.4

+1.1

+1.5

+1.5

+1.5

本實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致密閉小室體積變化的氣體是_______，一定范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增強(qiáng)，密閉小室這種氣體體積逐漸增加的原因是____________。如果測(cè)定的是D圖Y曲線，根據(jù)上表推測(cè)，圖中的K值為_______微升/平方厘米葉面積·分。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問(wèn)題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過(guò)程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過(guò)20天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。

①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______，種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為____，在此環(huán)境下種子萌發(fā)過(guò)程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有____（從下列選項(xiàng)中選擇）。

 A．光合作用     B．細(xì)胞呼吸     C．有絲分裂      D．減數(shù)分裂

②幼苗死亡后，仍能測(cè)到少量CO2釋放出來(lái)，這是由于_________。

（2）下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。

①如圖甲所示：即使CO2濃度超過(guò)B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng)，此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的______，光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)。請(qǐng)說(shuō)出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)____________。

②如圖乙所示：B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是_______，C點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________。

（3）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處

理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼

吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

組  別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后重量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后與暗處理前重量變化/mg

+3

+3

+3

+1

①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)：暗處理時(shí)，隨溫度升高，葉片重量              ，其原因是                                    ；

②在28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為             mg，氧氣產(chǎn)生量最多的是第        組葉片。該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是           ；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是                 mg/h。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

 垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺，分前葉和后葉兩部分，能分泌多種激素，這些激素對(duì)代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等有重要作用。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)垂體和下丘腦的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

⑴將垂體后葉切除，小白鼠尿量增加，原因是垂體后葉能釋放抗利尿素激素，該激素產(chǎn)生部位是____________________。

⑵垂體前葉可分泌促甲狀腺激素，若給小白鼠注射TSH（促甲狀腺激素），將使下丘腦的TRH（促甲狀腺激素釋放激素）分泌減少。此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪種觀點(diǎn)正確。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中TRH的含量。

②將A組小白鼠的____________________（填器官）切除，B組____________________。

③________________________________________________________________________。

④在相同的環(huán)境條件下觀測(cè)一段時(shí)間后，測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中TRH的含量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①支持觀點(diǎn)一的結(jié)果是____________________________________________________。

②支持觀點(diǎn)二的結(jié)果是____________________________________________________。

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