【題目】圖是某家族的遺傳系譜圖,2不攜帶乙致病基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B4與一正常男性結(jié)婚,所生男孩患乙病的概率為1/8

C1與2再生一個(gè)孩子,患有甲病的概率為1/4

D5與一攜帶甲致病基因的正常男性結(jié)婚,生一個(gè)兩病兼患孩子概率為1/16

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)12無(wú)甲病,生了個(gè)患甲病的女兒5,可知甲病為常染色體隱性遺傳病;根據(jù)12無(wú)乙病,生了個(gè)患乙病的兒子3,可知乙病為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病,再根據(jù)題中2不攜帶乙病致病基因,判斷出乙病為伴X染色體隱性遺傳病,A正確;乙病為伴X染色體隱性遺傳病,設(shè)控制甲病的一對(duì)等位基因?yàn)锽和b,乙病患者3基因型為XbY,其母1基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,故4與一正常男性XBY結(jié)婚,所生男孩患乙病的概率為1/4,B錯(cuò)誤;甲病為常染色體隱性遺傳病,設(shè)控制甲病的一對(duì)等位基因?yàn)锳和a,根據(jù)患甲病的5基因型為aa,則其父母12的基因型均為Aa。12再生一個(gè)孩子,患有甲病的概率為1/4,C正確;5的基因型為aaXBXB或aaXBXb,與一攜帶甲致病基因的正常男性AaXBY結(jié)婚,生一個(gè)兩病兼患孩子概率為1/2×1/2×1/4=1/16,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子(無(wú)交叉互換和基因突變),下列說(shuō)法正確的是

A.這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞

B.這四種精子可能來(lái)自兩個(gè)精原細(xì)胞

C.這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D.這四種犄子可能來(lái)自兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起,當(dāng)刺激作用停止后,有的興奮會(huì)及時(shí)消失,有的興奮并不立即消失,會(huì)延續(xù)一段時(shí)間,這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān).圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式,均表示興奮性神經(jīng)元,和為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的軸突末端多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分叫_____

(2)在A處給一個(gè)適宜的刺激,M的指針偏轉(zhuǎn)情況是_____、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是_____

(3)圖2為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖,則a~b段的Na+內(nèi)流,_____消耗能量;c~d段的K+_____,不消耗能量.

(4)興奮在神經(jīng)元神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是_____的,在神經(jīng)元之間的傳遞是_____的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】哈爾濱啤酒已經(jīng)有100多年的歷史,進(jìn)入新世紀(jì),技術(shù)人員將能使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母中,使其產(chǎn)生LTP1蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,下圖為轉(zhuǎn)基因啤酒酵母的生產(chǎn)過(guò)程,據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)形成C需要的工具酶是 ,這兩種酶作用的化學(xué)鍵均為 。

(2)結(jié)構(gòu)B是來(lái)自大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的質(zhì)粒,它的化學(xué)本質(zhì)是 ,在結(jié)構(gòu)B上標(biāo)記基因的作用是

(3)利用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)C中是否插入了目的基因,該過(guò)程中需用 作探針;轉(zhuǎn)基因啤酒酵母培育成功的標(biāo)志是 。

(4)LTP1基因通常可以從基因文庫(kù)中獲取,含有一種生物所有基因的文庫(kù)稱為 ,獲得LTP1基因后可以利用 技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

(5)人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性的爭(zhēng)論:主要有 安全、 安全和 安全三個(gè)方面的激烈爭(zhēng)論。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(
A.CH2=CHCOOH
B.C15H31COOH
C.C17H33COOH
D.C17H35COOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是(

A、表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

B、每個(gè)磷酸均連接著兩個(gè)脫氧核糖

C、DNA復(fù)制時(shí),解旋酶斷裂的是處的化學(xué)鍵

D、該片段中,堿基C和G的比例越大,該DNA熱穩(wěn)定性越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于光合作用的問(wèn)題

圖1是葉綠體膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器及相關(guān)生理作用示意圖。磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是三碳糖磷酸與無(wú)機(jī)磷酸的反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì),它可將三碳糖磷酸運(yùn)至葉綠體外,同時(shí)按照11 的反向交換方式將Pi運(yùn)回至葉綠體基質(zhì)中。在光合作用產(chǎn)物輸出過(guò)程中扮演重要角色。

圖2是水稻在夏季晴朗的一天24小時(shí)內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖(單位:mg/h)A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6:00和19:00。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中物質(zhì)的名稱是________________。

(2)若合成三碳糖磷酸的速率超過(guò)Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率,則不利于淀粉和的合成,其中主要包括________________(至少寫(xiě)出兩種)。

(3)通常情況下,脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物(三碳糖磷酸)可用于合成多種有機(jī)物,其中含量最多的一種有機(jī)物是________________。

(4)據(jù)圖2,在此24小時(shí)內(nèi)不能產(chǎn)生圖1中物質(zhì)的時(shí)段是________________,若適當(dāng)增加植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2的濃度,B點(diǎn)將向________(左/右)移動(dòng)。

(5)測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則圖中陰影部分所表示的O2釋放量________(從“大于、等于、小于”中選填)300mg。

(6)植物體內(nèi)與花、葉、果實(shí)的脫落有重要關(guān)系,且起到對(duì)抗生長(zhǎng)素作用的植物激素是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群及種群特征的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 種群特征都是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值

B. 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響

C. 動(dòng)物的領(lǐng)域行為能導(dǎo)致均勻分布

D. 通常把種群分成生殖前期、生殖期和生殖后期三個(gè)年齡組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示基因控制性狀的相關(guān)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中的乙丙過(guò)程中需要的原料分別是_______________,若在甲、乙、丙過(guò)程中堿基配對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,則可能發(fā)生基因突變的是________________。

(2)圖2是某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑,當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交,理論上子代中紫花植株所占比例為_____________,子代紫花植株的基因型有____________種。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案