結(jié)合下列四種抗菌藥物抗菌機(jī)理和遺傳信息傳遞途徑，分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
[     ]
A．①②③④⑤均可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C．結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省武漢市高三5月模擬（理綜生物）部分 題型：選擇題

結(jié)合下列四種抗菌藥物抗菌機(jī)理和遺傳信息傳遞途徑，分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（    ）

抗菌藥物

青霉素

環(huán)丙沙星

紅霉素[來(lái)源:Z.xx.k.Com

利福平

抗菌機(jī)理

 

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

抑制細(xì)菌 DNA解旋酶（可促進(jìn) DNA螺旋化）的活性

能與核糖體結(jié)合

 

抑制 RNA聚合酶的活性

 

       A．①②③④⑤均可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

       B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

       C．結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

       D．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省煙臺(tái)市高三年級(jí)診斷性測(cè)試（理綜生物部分） 題型：選擇題

對(duì)下列圖表的分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是（    ）

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

（可促進(jìn)DNA螺旋化）

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③過(guò)程

B．青霉素和利福平都能抑制①過(guò)程

C．結(jié)核桿菌的④和⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D．①～⑤過(guò)程可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

結(jié)合下列四種抗菌藥物抗菌機(jī)理和遺傳信息傳遞途徑，分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（    ）

抗菌藥物

青霉素

環(huán)丙沙星

紅霉素[來(lái)源:Z.xx.k.Com

利福平

抗菌機(jī)理

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

抑制細(xì)菌 DNA解旋酶（可促進(jìn) DNA螺旋化）的活性

能與核糖體結(jié)合

抑制 RNA聚合酶的活性

       A．①②③④⑤均可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

       B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

       C．結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

       D．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省武漢市高三5月模擬（理綜生物）部分 題型：單選題

結(jié)合下列四種抗菌藥物抗菌機(jī)理和遺傳信息傳遞途徑，分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（   ）

抗菌藥物
青霉素
環(huán)丙沙星
紅霉素[來(lái)源:Z.xx.k.Com
利福平
抗菌機(jī)理
抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
抑制細(xì)菌DNA解旋酶（可促進(jìn)DNA螺旋化）的活性
能與核糖體結(jié)合
抑制RNA聚合酶的活性
      
A．①②③④⑤均可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制
C．結(jié)核桿菌的④⑤過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③

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