【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內(nèi)放有萌發(fā)的種子(下鋪一層吸滿水的棉布)和一綠色盆栽植物。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)萌發(fā)的種子可使裝置內(nèi)的_____________增加,進而有利于盆栽植物的_______________

(2)若棉布吸的水用18O標記,而用于澆盆栽的水中不含18O,一段時間后發(fā)現(xiàn)盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O,則該過程中,18O所經(jīng)歷的物質(zhì)依次為_________(用化學式和箭頭表示)。

(3)如果把通氣孔堵塞,一段時間后,盆栽植物葉綠體中C3含量較通氣孔堵塞前_________(填“增加”或“減少”),C3含量變化的原因是_______________________________。

【答案】CO2 光合作用 H218O→C18O2→C6H1218O6 減少 通氣孔堵塞,萌發(fā)的種子產(chǎn)生的CO2不能進入盆栽植物一側(cè),盆栽植物側(cè)的CO2含量減少,通過CO2的固定形成C3的量減少,但其還原正常進行

【解析】

本題以裝置圖為情境,綜合考查學生對細胞呼吸、光合作用過程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

(1) CO2是光合作用的原料。萌發(fā)的種子通過細胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使裝置內(nèi)的CO2增加,進而有利于盆栽植物的光合作用。

(2) 棉布吸的用18O標記的水(H218O)被萌發(fā)的種子吸收后,H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解成C18O2和[H],產(chǎn)生的C18O2釋放到細胞外,穿過通氣孔被綠色盆栽植物吸收并參與光合作用的暗反應,生成葡萄糖(C6H1218O6),即18O所經(jīng)歷的物質(zhì)依次為H218O→C18O2→C6H1218O6。

(3) 如果把通氣孔堵塞,則萌發(fā)的種子產(chǎn)生的CO2不能進入盆栽植物一側(cè),導致盆栽植物一側(cè)的CO2含量減少,進而引起通過CO2的固定形成C3的量減少,但其還原正常進行,所以一段時間后,盆栽植物葉綠體中C3含量較通氣孔堵塞前減少。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機理。請回答:

1)細胞甲可由___________________分化而來,該細胞分泌的抗體其化學本質(zhì)是__________,與抗體合成、分泌、運輸有關(guān)的細胞器________________________________________________。

2)從免疫學角度分析,該病屬于人體免疫疾病中的_______________病。

3)圖中抗體與甲狀腺細胞上的激素丙受體結(jié)合,導致甲狀腺細胞對激素丙的敏感度降低,從而使激素乙分泌量__________(填增多或減少),使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥。激素乙作用的靶細胞是___________________

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用。它主要是通過

A. 生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的

B. 人工進行的綠化和環(huán)境保護來實現(xiàn)的

C. 種群密度有一定規(guī)律性的變化而實現(xiàn)的

D. 群落與無機環(huán)境之間進行物質(zhì)循環(huán)而實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是 ()

A.若甲是DNA,乙為RNA,則此過程要以甲的一條鏈為模板,酶為RNA聚合酶

B.若甲是DNA,乙為DNA,則此過程為DNA復制,酶為DNA聚合酶和解旋酶

C.若甲是RNA,乙為DNA,則此過程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核苷酸

D.若甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),則此過程為翻譯,原料為氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,設計進行下列實驗。

實驗材料和用具:100 mL量筒,50 W、100 W、200 W和400 W的臺燈,冷開水,NaHCO3溶液,黑藻等。

實驗步驟:

①準備4套如下圖所示的裝置,編號為1~4。在瓶中各加入約500 mL質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的NaHCO3溶液后用冷開水充滿。

②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號裝置。

③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50 W、100 W、200 W和400 W的臺燈等距離地照射1~4號裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30 min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL)。

以上實驗重復三次,實驗結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題:

(1)該實驗中應控制的無關(guān)變量有:________________________(答出兩項)。

(2)根據(jù)裝置圖,上表的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?_________________________________。

(3)上表測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是___________________

(4)對表中數(shù)據(jù)進行分析,得出的結(jié)論是__________________________________________

(5)若想確定黑藻生長的最適光照強度,請在本實驗的基礎(chǔ)上寫出進一步探究的實驗思路:__________________________________________________________________________。

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【題目】人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細胞中有著重要的作用。

1)人每天都要補充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),尤其是在嬰幼兒時期,如果蛋白質(zhì)攝入不足會導致抵抗力下降,原因是_________________________。組成蛋白質(zhì)的單體的結(jié)構(gòu)通式是__________。

2)如果市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有大量三聚氰胺(),需要設計實驗初步鑒定奶粉中蛋白質(zhì)含量是否達標。請寫出簡要實驗思路及檢測指標?赡苌婕暗膶嶒灢牧霞霸噭毫淤|(zhì)奶粉、標準奶粉、雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液,試管等器具可任意選擇。______________________。

3)人體攝取的膳食纖維不易被消化,草食類動物即使具有發(fā)達的消化器官,也需要借助___________的幫忙才能分解這類物質(zhì)。

4)俗話說,一水土養(yǎng)一方人,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。請列舉水在機體中的生理功能有(列舉兩項)______________________、___________________。

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【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是

A. 光反應強度升高,喑反應強度降低

B. 光反應強度降低,暗反應強度降低

C. 光反應強度不變,喑反應強度降低

D. 光反應強度降低,暗反應強度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實驗,其中電流計放在傳出神經(jīng)纖維的表面,圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是(

A.如果分別刺激圖一中的、,都不會引起肌肉收縮

B.刺激圖一中能檢測到電流計指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.刺激圖二中c點,電流計指針不偏轉(zhuǎn),電流計指針偏轉(zhuǎn)兩次

D.刺激圖二中c點,如果a處檢測不到電位變化,原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟買血型是由兩對等位基因Ⅰ/i(位于第9號染色體)Hh(位于第19號染色體)相互作用產(chǎn)生的,使ABO血型的表型比例發(fā)生改變,其機理如下圖所示,以下敘述錯誤的是(

A.根據(jù)ABO血型可以明確判斷親子關(guān)系

B.兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

C.H基因表達的產(chǎn)物是A、B、AB血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.父母均為O型血時,可生出B型血的后代

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