【題目】將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如下圖所示。下列敘述中不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)中由漿細胞產(chǎn)生抗體B.A的形成過程中與記憶細胞有關(guān)

C.該過程中，注射的抗原可以是HIVD.再次注射某抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強

【答案】C

【解析】

二次免疫的原理：特異性免疫中，初次免疫形成的記憶細胞在再次受到特定抗原刺激時，便會迅速分裂，產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和漿細胞來對抗抗原，具體的過程：第一次抗原刺激機體，引發(fā)機體的免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞，產(chǎn)生抗體，同時產(chǎn)生少量的記憶T細胞，當(dāng)相同抗原再次刺激機體時，由于記憶細胞迅速的增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞，產(chǎn)生的抗體會更快更多，所以二次免疫的特點：①強度更強，②更迅速，③持續(xù)時間更長。

A、抗體只能由漿細胞產(chǎn)生，A正確；

B、當(dāng)相同抗原再次刺激機體時，由于記憶細胞迅速的增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞，產(chǎn)生的抗體會更快更多，B正確；

C、HIV侵染人的T淋巴細胞，造成免疫缺陷，造成免疫力降低，所以不可能注射HIV，C錯誤；

D、二次免疫的特點：①強度更強，②更迅速，③持續(xù)時間更長，故再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的結(jié)構(gòu)中，興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是（ ）

A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為黃魚種群增長速率隨時間變化的曲線圖，下列敘述正確的是（ ）

A.M、N、P、Q 四點中，只有 M 點時種群年齡組成為增長型

B.N時黃魚的種群數(shù)量代表環(huán)境容納量增長

C.N-P段，種群增長速率下降，但種群數(shù)量仍增加

D.Q 點以后該黃魚種群數(shù)量不再發(fā)生變化率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌內(nèi)某種物質(zhì)在酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物質(zhì)的過程如圖所示，其中甲～戊代表生長必需的不同物質(zhì)，①～⑤代表不同的酶。野生型細菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長，而突變型細菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長。下列敘述正確的是

A.突變型細菌缺乏酶①、②、③

B.酶④與乙結(jié)合后不會改變酶④的形狀

C.酶②能催化乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸�，也能催化丙轉(zhuǎn)變?yōu)槎?/span>

D.若丙→戊的反應(yīng)受阻，突變型細菌也能生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個通過突觸相連的神經(jīng)元。若在箭頭處施加一強刺激，則a點不能測到膜內(nèi)外電位變化，而b、c、d、e四個點都能測到膜內(nèi)外電位有變化，該現(xiàn)象說明了

A. 興奮是以神經(jīng)沖動的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的

B. 興奮在神經(jīng)元內(nèi)的傳導(dǎo)是雙向的，而在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

C. 興奮在神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式傳遞興奮

D. 神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時，這個部位膜的電位由外正內(nèi)負變?yōu)閮?nèi)正外負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進行“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動，以黑藻、溶液、精密pH試紙、100W聚光燈、大燒杯和不同顏色的玻璃紙等為材料用具。回答下列問題：

（1）選用無色、綠色、紅色和藍色的4種玻璃紙分別罩住聚光燈，用于探究_____。在相同時間內(nèi)，用_____玻璃紙罩住的實驗組釋放量最少。光合色素主要吸收_____光，吸收的光能在葉綠體內(nèi)將分解為___。

（2）用精密試紙檢測溶液pH值來估算光合速率變化，其理由是_____，引起溶液pH的改變。

（3）若將燒杯口密封，持續(xù)一段時間，直至溶液pH保持穩(wěn)定，此時和三碳酸的含量與密封前相比分別為______。

（4）若將黑藻從適宜溫度移到高溫的溶液環(huán)境，一段時間后，其光合作用的強度和呼吸作用的強度分別將____，其主要原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 2017年12月6日，為恢復(fù)原生態(tài)環(huán)境，洞庭湖自然保護核心區(qū)最后一棵歐美黑楊被砍伐清理。源自歐美的黑楊，喜濕，生長快，適應(yīng)性強，適合生長在河岸、河灘區(qū)域，自從歐美黑楊被引入洞庭湖地區(qū)栽種，種植面積迅速擴張，極大地破壞了濕地生態(tài)環(huán)境，造成了“綠色荒漠”景象，同時降低了濕地的行洪能力。

據(jù)此完成下面小題。

【1】結(jié)合所學(xué)知識，以下對洞庭湖的湖水面積變化分析正確的是

A. 6月至9月份都是長江水補給湖泊水

B. 6月份洞庭湖面積大主要原因是多臺風(fēng)影響帶來豐富降水

C. 湖泊西北部坡度比較緩

D. 7～9月份湖水面積小與流域內(nèi)伏旱天氣無關(guān)

【2】歐美黑楊迅速擴張造成了“綠色荒漠”景象的主要原因是

A. 降水減少B. 土壤肥力差

C. 土地退化D. 物種較單一

【3】洞庭湖洲灘等濕地大量種植黑楊導(dǎo)致濕地蓄洪行洪能力降低，其主要原因是

A. 增加了湖泊水B. 加劇了泥沙淤積

C. 造成地下水位上升D. 湖泊水位季節(jié)變化增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流感病毒是一種單鏈RNA病毒，下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）細胞甲是___________細胞，細胞甲在圖示免疫過程中的作用是_________________。

（2）細胞丙能識別抗原-抗體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________________。從圖中可看出，細胞丙消化抗原-抗體之后產(chǎn)物的去向是_________________。

（3）注射疫苗能提高人體免疫力，這是因為___________________。注射流感疫苗可一定程度預(yù)防流感，但每年都要注射流感疫苗，主要原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。如圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時，對14C標(biāo)記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）直接參與將14C纈氨酸摻入新合成蛋白質(zhì)的細胞器是__________，該過程在生物學(xué)上稱為______________，合成該蛋白質(zhì)分子所需要的原料是___________。

（2）從受精開始到10小時之內(nèi)，蛋白質(zhì)合成所依賴的模板分子的來源是__________。

A. 未受精卵原有的 B. 受精卵新合成的

C. 精子提供的 D. 無法確定

（3）受精10小時以后，海膽細胞內(nèi)新合成蛋白質(zhì)所依賴的模板主要是受精卵新合成的，做出此判斷的依據(jù)是：_______________________。

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