【題目】在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死).請分析回答相關(guān)問題.

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2


(1)若親本基因型為Aa1×Aa2 , 則其子代的表現(xiàn)型可能為
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型.則該對親本的基因型是 , 它們再生一只黑色雄鼠的概率是
(3)假設(shè)進行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠.在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生只小鼠.
(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型? 實驗思路:
①選用該黃色雄鼠與多只色雌鼠雜交.
②觀察后代

【答案】
(1)黃色、灰色
(2)Aa2、a1a2;
(3)6
(4)黑;毛色
【解析】解:(1)若親本基因型為Aa1和Aa2 , 則其子代的基因型和表現(xiàn)型為1AA(死亡)、1Aa1(黃色)、1Aa2(黃色)、1a1a2(灰色),即有黃色和灰色兩種.(2)由后代有黑色a2a2可推知其父母均有a2 , 又因后代由3種表現(xiàn)型,所以親本的基因型為Aa2 和a1a2 , 它們再生一只黑色鼠為 ,雄性概率為 ,所以黑色雄鼠為 .(3)Aa2 和a1a2所生的后代全部存活,而Aa2 和Aa2的后代有 AA胚胎致死,即2只死亡.因此,預(yù)期每窩平均生6只小鼠.(4)要通過雜交方法檢測出黃色雄鼠的基因型,可將該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交并觀察后代毛色. 故答案為:(1)黃色、灰色;(2)Aa2、a1a2 ;(3)6(4)黑;毛色
閱讀題干和題表可知,本題的知識點是基因分離規(guī)律,梳理相關(guān)知識點,然后分析圖表,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對細胞核功能較為全面的闡述是

A. 與生物體的遺傳和變異有關(guān)

B. 控制細胞的代謝

C. 與生物繁殖后代有關(guān),是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場所

D. 遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是(

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B.①中內(nèi)容物釋放后必將引起③興奮
C.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位
D.③為樹突膜或胞體膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命活動中,由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B. 核苷酸、堿基、磷酸

C. 脫氧核糖、堿基、磷酸 D. 核糖、堿基、磷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯誤的是( )

A. 抑制PCNA的合成,細胞不能分裂

B. 只有增殖細胞中含有PCNA的基因

C. PCNA經(jīng)核糖體合成,通過核孔進入細胞核發(fā)揮作用

D. 檢測PCNA的濃度變化,可以推測細胞周期的時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響曲線.下列分析正確的是(

A.圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c、d>b
B.若圖甲中a點的生長素濃度為1010mol/L,則c點所對應(yīng)的濃度介于1010~108mol/L之間
C.若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中E點對應(yīng)的濃度相同,則d點的生長素濃度在E~B對應(yīng)的濃度區(qū)間
D.生長素在F~A對應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進生長,在A~D對應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)選用下列哪一種作材料,才能觀察到染色體

A. 牛的成熟紅細胞 B. 乳酸桿菌

C. 甲型H1N1病毒 D. 菠菜分生區(qū)細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 , 圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的
(2)縮手反射時,乙圖中興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 , 其與B上的結(jié)合使下一個神經(jīng)元 . 興奮不能由B傳到A的原因是
(3)圖乙中,已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
(4)若刺激圖丙中b點,圖中點可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有個突觸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋,下列選項描述錯誤的是(  )

A. 圖甲①和②的操作不能同時進行,②操作后要對A植株花進行套袋處理

B. 圖乙揭示減數(shù)分裂過程中,隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d分別進入雌雄配子中

C. 圖丙可以解釋為何測交后代兩種性狀比為1:1

D. 孟德爾采用山柳菊做實驗失敗的原因之一是花小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案