【題目】在DNA復(fù)制過(guò)程中,不可能發(fā)生的是()
A. 基因突變 B. 基因重組 C. DNA解旋 D. 堿基互補(bǔ)配對(duì)
【答案】B
【解析】
DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期或后期。
DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期,先在解旋酶作用下解旋,再以解旋后的兩條鏈為模板,按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成子鏈,復(fù)制過(guò)程出現(xiàn)差錯(cuò),即發(fā)生基因突變。而基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期或后期,此時(shí)DNA復(fù)制已經(jīng)完成,綜上所述,B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞在30%的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離的是
A. 口腔上皮細(xì)胞 B. 洋蔥表皮細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 心肌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1831—1836年,達(dá)爾文隨海軍考察船貝格爾號(hào)作環(huán)球旅行,途中目睹過(guò)許多自然奇跡,采集了大量植物標(biāo)本和化石,經(jīng)歷過(guò)地震,歸來(lái)后致力于地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)研究。由此可見(jiàn),達(dá)爾文生物進(jìn)化論得以創(chuàng)立的客觀條件是
A. 英國(guó)政府的大力支持
B. 世界各地區(qū)聯(lián)系的不斷加強(qiáng)
C. 航海技術(shù)的長(zhǎng)足進(jìn)步
D. 達(dá)爾文對(duì)生物學(xué)研究的熱衷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)雜合黑豚鼠交配,產(chǎn)下了4只小豚鼠,這4只小豚鼠的表現(xiàn)型是
A. 全部黑色 B. 黑白各一半 C. 黑白之比為3∶1 D. 以上情況均有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是
A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B. 唾液淀粉酶經(jīng)過(guò)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C. 細(xì)胞器之間都能通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D. 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A. ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
B. 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D. 脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.
(1)技術(shù)是制備單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)液除含有水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素、氨基酸和HAT等物質(zhì)之外,通常還要添加 .
(3)經(jīng)過(guò)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行和 , 經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.選出的雜交瘤細(xì)胞具備的特點(diǎn)是 .
(4)“生物導(dǎo)彈”主要利用了單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在的位置,在殺死癌細(xì)胞.
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【題目】下列過(guò)程中,能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是
A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B. 肺泡中的氧氣進(jìn)入血液
C. 腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D. 胰腺細(xì)胞分泌胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B. 人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C. 原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變
D. 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
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