（08啟東市一調(diào)）（6分）下面是一系列與高中生物學(xué)實驗相關(guān)的實驗材料與圖形：  

A．菠菜的綠葉     

B．紫色的洋蔥鱗片葉    

C．洋蔥    

D．雞肝研磨液

  

請據(jù)此回答問題：

（1）如用上述有關(guān)材料做《綠葉中色素的提取和分離》、《比較過氧化氫在不同條件下的分解》、《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》和《植物細(xì)胞的吸水和失水》等實驗或探究活動，你認(rèn)為可選用的依次是_______________。（填寫字母）

（2）在進(jìn)行《植物細(xì)胞的吸水和失水》探究活動時，選用紫色的洋蔥鱗片葉表皮，原因是其細(xì)胞中具有______________。E圖為實驗中觀察到的一個經(jīng)第二次加清水處理后的細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞的原生質(zhì)層由其中的__________組成（填寫序號），此時細(xì)胞處于_____________過程中。做《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》實驗時，觀察部位則是洋蔥的________________,該處的細(xì)胞大多處于F圖中的__________時期。

答案：

（1）A、D、C、B  

（2）（紫色）大液泡   ②③④    質(zhì)壁分離復(fù)原  （根尖）分生區(qū)  e 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（08啟東市一調(diào)）（7分）下圖中甲表示某一雌性動物的細(xì)胞分裂示意圖，乙表示細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖分析回答：

 
 

 

 

 

 

 


（1）B細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式是       ，其分裂狀態(tài)對應(yīng)圖乙中的時期是           ；C細(xì)胞的名稱是           ，其處于乙圖中的           區(qū)段；

（2）正常情況下，C細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能是           。

（3）請在右邊方框內(nèi)畫出正常情況下A細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生基因組成為Ab卵細(xì)胞的減I后期圖像，并注明基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08啟東市一調(diào)）（7分）請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基（分別含32P標(biāo)記的核苷酸和35S標(biāo)記的氨基酸）、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進(jìn)行實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)。

實驗過程：

步驟一：分別取等量含32P標(biāo)記核苷酸和含35S標(biāo)記氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中，并編號為甲，乙

步驟二：在兩個培養(yǎng)皿中接入　　　　　　　　　　　　　，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間；

步驟三：放入　　　　　　　　　　　　，培養(yǎng)一段時間，分別獲得　　　和　　　　噬菌體；

步驟四：用上述噬菌體分別侵染　　　　　　　　　大腸桿菌，經(jīng)短時間保溫后，用攪拌器攪拌、放入離心管內(nèi)離心。

步驟五：檢測放射性同位素存在的主要位置

預(yù)測實驗結(jié)果：

 

 

 

 

 

（1）在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如　　　　圖

（2）在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌，攪拌、離心后結(jié)果如　　　　圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08啟東市一調(diào)）細(xì)胞通訊是指一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞另一個細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細(xì)胞可以通過分泌化學(xué)信號進(jìn)行通訊。下列有關(guān)細(xì)胞通訊的敘述錯誤的是               

    A．甲狀腺分泌的甲狀腺激素與靶細(xì)胞結(jié)合，能調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動

    B．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素作用于肝細(xì)胞時，能促進(jìn)血糖合成肝糖元

    C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使下一個神經(jīng)元興奮

    D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的前提是細(xì)胞識別，它是通過細(xì)胞膜實現(xiàn)的

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