精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于固定化細胞的說法錯誤的是( )

A. 固定化細胞是利用物理或化學方法將細胞固定在一定空間內的技術

B. 酶固定化技術是固定化細胞技術的基礎

C. 一般來說,細胞常采用物理吸附法固定

D. 包埋法常用的載體有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺等

【答案】C

【解析】固定化細胞是利用物理或化學方法將細胞固定在一定空間內的技術,A項正確;固定化細胞技術是在固定化酶技術的基礎上發(fā)展起來的,B項正確;細胞個大難以被吸附或結合,所以細胞常采用包埋法固定化,C項錯誤;包埋法常用的載體有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺等,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某疾病的遺傳系譜圖,相關基因用A、a表示.回答下列問題:
(1)該病的遺傳方式為 , Ⅰ2的基因型為
(2)在符合“單獨二孩”政策前提下,Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個孩子,則他們第二個孩子為正常男孩的概率為
(3)若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結婚,則他們所生孩子患病的概率為
(4)下圖為某個體體內細胞發(fā)生分裂的部分染色體示意圖以及細胞核DNA變化情況.據(jù)圖分析回答下列問題:
①同時存在甲、乙、丙三種細胞的器官是 , 細胞丙分裂后產生的子細胞為
②圖丁中BC所處時期需要合成的物質是
③圖丁曲線代表細胞(填“甲”或“丙”)所處分裂過程中核DNA的變化,DE發(fā)生時消失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示生理過程中,P680和P700表示兩種特殊狀態(tài)的葉綠素a,M表示某種生物膜.據(jù)圖回答問題:
(1)此膜M的名稱是 . CF0和CF1是復雜的蛋白質,其在圖中所示生理過程中的作用是 . ATP的合成除發(fā)生于圖中的膜M上,還發(fā)生于真核細胞的膜上.
(2)該場所產生的NADPH和ATP將參與暗反應的過程,并將它們中活躍的化學能轉變?yōu)榉(wěn)定的化學能儲存在糖類等有機物中.
(3)乙側的H+除來自甲側,還來自乙側的過程,并使乙側的H+遠高于甲側,在該濃度差中儲存一種勢能,該勢能是此處形成ATP的前提.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是由氨基酸合成蛋白質的示意圖,乙表示RNA部分結構模式圖.下列有關敘述不正確的是( 。

      

A. 圖甲中由ab的過程中,必須脫去一個水分子

B. 圖乙初步水解, 需要斷裂的是②處

C. 圖乙中的b可表示構成RNA的基本組成單位之一

D. 圖甲的全過程都發(fā)生核糖體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物有效成分的提取過程中,常用萃取法、蒸餾法和壓榨法,下列關于這三種方法敘述錯誤的是( )

A. 蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來,再把水蒸發(fā)掉,剩余的就是芳香油

B. 壓榨法的實驗原理是通過機械加壓,壓榨出果皮中的芳香油

C. 萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油

D. 蒸餾法適用于提取玫瑰精油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下列單細胞生物的敘述,錯誤的是

①眼蟲 ②草履蟲 ③變形蟲 ④大腸桿菌 ⑤藍藻

A. 各細胞中都有DNA

B. 具有核膜、核仁的細胞是①②③

C. ①~⑤只對應于生命系統(tǒng)中的細胞層次

D. ③的攝食行為體現(xiàn)了單細胞生物一個細胞就可以完成生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當?shù)剞r業(yè)的兩大支柱產業(yè)。在生產總量不斷擴張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了資源的最大化利用。請分析該縣農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構(部分)示意圖,回答問題。
(1)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從開始,圖中屬于消費者的生物有。
(2)與傳統(tǒng)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是。


(3)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能提高經濟效益的原因。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與簡單的農田生態(tài)系統(tǒng)相比不易發(fā)生蟲害的原因是 , 請說出兩種根據(jù)生物學原理防治害蟲的方法:。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類與環(huán)境的敘述,正確的是

A. 生物圈是地球表面很厚的一層

B. 大氣中的CO2濃度的增加會使農業(yè)生產能力上升

C. 廣泛使用噴霧器的霧化劑能使平流層中臭氧量減少

D. 工業(yè)用水封閉不會導致水體污染加劇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某植物葉肉細胞內的物質轉化過程,圖二裝置中的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為500mL,在乙瓶中用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)一株該植物 (實驗在恒溫條件下進行,乙瓶中的植物及培養(yǎng)液的體積忽略不計,假設該植物呼吸作用利用的有機物只有葡萄糖) 。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)葉綠體中增大膜面積的結構是________,線粒體中增大膜面積的結構是__________。

(2)圖一中在葉綠體膜上發(fā)生的生理過程的是________,能在人體細胞內能發(fā)生的是_________過程,有ATP產生的是________過程(均填圖中字母)。

(3)為檢測圖二裝置中該植物的光合作用速率,關閉A打開B,先將裝置置于黑暗環(huán)境中1小時,檢測丙瓶內氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%,則丙瓶內氣體體積_________(增加/減少/基本不變)。再給予裝置1小時適宜光照,檢測丙瓶內氣體,發(fā)現(xiàn)氧氣濃度比初始狀態(tài)上升了7%。假如該植物合成的有機物全部為葡萄糖,則這1小時內該植物光合作用共產生氧氣____________ml。打開A,從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體,直到將整個裝置中的全部氣體抽盡,得到的氣體與實驗前相比大約相差__________ml。

(4)若乙瓶中通入18O標記的氧氣,一段時間后檢測葉片葡萄糖中________(可能/不可能)有18O標記。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案